第五部分：資料分析

　　主要測查考生對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統(tǒng)計性的圖表數字及文字材料構成。

　　針對一段資料一般有3～5個問題，考生需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。

　　例題：根據所給圖表回答問題：

　　以下是某市通過1038份網上問卷對購買打折商品進行調查的結果。

　　請根據此表回答下面的題目：

　　1. 回收的問卷中，愿意選擇去綜合性百貨商場買鞋、包的人數大概有多少?

　　A.50人 B.100人

　　C.200人 D.300人

　　解答：回收的問卷共1038份，其中10.2%的人，即105人左右愿意去綜合性百貨商場買鞋、包。故B為正確答案。

　　2.下列說法不妥的是：

　　A.小店打折沒有什么吸引力

　　B.打折時人們比較喜歡去超市

　　C.打折時去大商場買衣服合算

　　D.該調查結果反映了全市的購物傾向

　　解答：這份網上的調查只回收了1038份問卷，不能代表全市人民的購物傾向。因此，正確答案為D。

　　四、申論介紹

　　(一)測驗的目的

　　申論試卷分為注意事項、給定資料和作答要求三部分，給定資料通常涉及某一個或幾個特定的社會問題或社會現象，要求考生在對給定資料閱讀、理解、分析的基礎上，從不同角度，采用不同形式，完成相應的題目作答。

　　申論考試重點測查考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力。包括：準確理解給定資料的內容主旨(含表層含義及深層含義);全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握內容主旨和精神的基礎上，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，準確流暢、條理清晰地用文字形式表達出來。

　　(二)給定資料說明

　　1.申論的給定資料具有普遍性，對政治、經濟、法律、文化、社會等方面問題都有所涉及，涉及面非常廣。

　　2.申論的給定資料具有針對性，一般都有明確的主題，可以是現實中普遍存在的社會熱點問題，大眾傳媒關注的焦點，或者社會公共事務管理領域某一方面的內容。

　　3.申論的給定資料形式具有多樣性，有的是以段落形式給出的一組文字材料，有的是一篇或幾篇的文章或是訪談錄等。

　　(三)題型與作答要求

　　根據給定資料和測評目的的不同，申論題型及要求會有所變化，如，寫作文種上的變化。根據給定資料的不同，讓考生發(fā)表議論、進行評述或者寫一篇講話稿、調查報告、工作方案及其他相關的公文等。還有試題結構上的變化，根據測評目的的不同，可能設定兩個、三個或多個問題等。