歷年江蘇公務(wù)員行測(cè)真題特點(diǎn)與命題趨勢(shì)解析
來(lái)源：中公教育發(fā)布時(shí)間：2012-02-27 [an error occurred while processing this directive]
公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢
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判斷推理
（一）類比推理
類比推理的題量仍為10道，但題型有所變化。2010年考試中，該部分均為兩詞型題目，而在2011年考試中，出現(xiàn)了對(duì)當(dāng)型題目，如公平、民主、和平 之于 （ ） 相當(dāng)于 道德、能力、習(xí)慣 之于 （ ）；同時(shí)還有一種較為新穎的題型，該題型與B類考試的知覺速度與準(zhǔn)確性題目有類似之處，這在以往江蘇省公務(wù)員考試中是從來(lái)沒有過(guò)的，考生須引起注意。
（二）圖形推理
題量仍保持在10道。在2011年江蘇公務(wù)員考試中，空間形式圖形推理仍占據(jù)主要位置，并且圖形種類更加多樣、創(chuàng)新。同時(shí)圖形重組、九宮格形式也在B類、C類考試中有所涉及�？傮w考查難度有所增加，考生需要認(rèn)真觀察圖形，辨別圖形異同，只有熟練掌握�？家�(guī)律才能快速作答。
（三）邏輯判斷
邏輯判斷部分題量穩(wěn)定在10道，考查題型與2010年相比變化較小，仍以分析推理和必然性推理為主�？忌趶�(fù)習(xí)過(guò)程中，要有重點(diǎn)地、有層次地進(jìn)行，多做練習(xí)，提高對(duì)題干信息的理解和歸納的能力，同時(shí)還要看清題目考查的實(shí)質(zhì)。
（四）定義判斷
定義判斷題量為10道，仍然包括單定義判斷和多定義判斷，涵蓋了心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多方面的定義，這需要考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中對(duì)各方面的知識(shí)都有所了解，從而有利于在解題時(shí)理解題干的定義。
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