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      1. 2012年天津公務(wù)員行測模擬題及答案解析(4)

        來源:華圖網(wǎng)校發(fā)布時間:2011-12-20 [an error occurred while processing this directive]

        公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

        匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

        zaixuanzixun

            16. 磁針羅盤的使用,為遠洋航行創(chuàng)造了有利條件。15、16世紀(jì)時,葡萄牙人達。伽馬環(huán)繞非洲到達印度的航行、哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航行和麥哲倫的環(huán)行全球,若是沒有磁針羅盤,都是不可思議的。新航線的開辟,殖民地的建立,導(dǎo)致了世界市場的出現(xiàn),刺激了歐洲的工業(yè)發(fā)展。這一切又都促進了新興資產(chǎn)階級的成長壯大和封建貴族的沒落衰亡。

            這段話主要支持了這樣一個論點,即(    )。

            A.指南針的發(fā)明是遠洋航行得以進行的一個必備條件

            B.如果沒有羅盤針的發(fā)明,三大遠航就不可能實現(xiàn)

            C.磁針羅盤的發(fā)明在資產(chǎn)階級革命的進程中起了非常重要的作用

            D.磁針羅盤的發(fā)明,促進了世界市場的形成,刺激了工業(yè)發(fā)展,為資產(chǎn)階級革命創(chuàng)造了條件

            17. 掃描電子顯微鏡在物證檢驗中有著廣泛的用途。它對工具痕跡、彈頭、彈殼上痕跡的檢驗非常有用,對毛發(fā)、射擊殘留物和其他細微物證也極為有用。掃描電子顯微鏡不僅能以極高的倍數(shù)提供物證的形態(tài)和表面結(jié)構(gòu)特點的放大圖像,而且由于有很好的景深,還能提供清晰的三維圖像。這些優(yōu)點都是一般光學(xué)顯微鏡所不及的。此外,掃描電子顯微鏡與X射線分析儀聯(lián)網(wǎng)還能對驗材進行定性分析。

            這段話中主要支持了這樣一個論點,即(    )。

            A.掃描電子顯微鏡在物證檢驗中有廣泛的用途

            B.掃描電子顯微鏡的優(yōu)點其他光學(xué)顯微鏡不具備

            C.掃描電子顯微鏡有適于物證檢驗的優(yōu)點

            D.掃描電子顯微鏡是物證檢驗中運用最廣泛的一種儀器

            18. 竹鹽的長處,首先在于能使現(xiàn)代人嚴(yán)重不足的礦物質(zhì)和微量元素得以大量補充,重新達到人體內(nèi)化學(xué)離子的平衡。這里,我們不能把竹鹽中的礦物質(zhì)和多品種食鹽中的礦物質(zhì)混同起來。前者是自然礦物質(zhì)的合成,而后者是 ______ ,這是本質(zhì)上不同的兩個概念。

            此處應(yīng)填入的是(  )。

            A.自然礦物質(zhì)的添加     B.人工礦物質(zhì)的添加

            C.人工礦物質(zhì)的合成     D.自然礦物質(zhì)的合成

            19. 這種材料由30%的玻璃和70%含有磷灰石及硅灰石(鈣硅酸鹽)的水晶所組成。植入人體后,它所滲出的鈣與磷酸能促進新的骨組織在真骨與人造骨之間生長。同時硅灰石晶體就發(fā)揮了比真的骨頭還結(jié)實的強度作用。目前日本廠家已將這種產(chǎn)品 ______ 市場,并開始新的開發(fā)和醫(yī)療試驗,使這種材料用于______ 脊椎骨或______ 失去的骨頭。文中橫線處依次應(yīng)填入的詞是(    )。

            A.放于/替代/加固     B.投放/加硬/替換

            C.投放/加固/替代     D.投放/加硬/替代

            20. 近年來,出版界出了不少《名人軼事錄》之類的書籍,內(nèi)容都是正面的,讀這類書當(dāng)然很有裨益。然而,如果編一本《名人失誤錄》,相信對讀者也不無啟迪。僅僅在科學(xué)史上,各種各樣的失誤就足以令人深思了。______ ,______ .善于及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)會“吃一塹,長一智”,無論如何是一個人成熟的表現(xiàn),也是做好工作的重要前提。根據(jù)文意,這段話畫線部分應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;   )。

            A.前事不忘,后事之師     B.前車之轍,后車可鑒

            C.前車之覆,后人之鑒     D.他山之石,可以攻玉

        【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯

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