今年的國家公務員考試，有這樣一組最新的數(shù)據：報考職位10486個，報名人數(shù)141.5萬人，總競爭比例達到87.3∶1，有的職位競爭比例達到4961：1.

    不過，這樣的考試對于夏小書來說，是一次盛宴。3年前，她才19歲時就考上國家某直屬系統(tǒng)的公務員，但工作一年又辭職，后來就干脆給考公務員的人進行申論培訓，兩年來有70多人向她討教考試方法和技巧，有人考進國務院辦公廳，有人考上警察，還有人考進法院……

    第一次接觸公務員考試是陪輔導員復習

    昨天下午，在觀音橋跟夏小書碰上面，穿著套頭毛衣，背一個灰色的雙肩包，戴一副白邊眼鏡，留一頭短發(fā)，胖乎乎的臉蛋上隨時掛著很具親和力的笑容，儼然一個學生妹的打扮，老遠看見我們就揮著手打招呼，眼前的小夏更像一個鄰家的小女孩。

    但在很多人眼里，都習慣叫她小夏老師。

    2005年上大學，在重慶理工大學讀會計專業(yè)，同時還自考了重慶大學的人力資源管理，2009年大學畢業(yè)，今年才22歲，已經有2年的工作經驗。面對我們一臉的驚訝，她笑著解釋說：“小學跳過級，讀完幼兒園后直接上的小學三年級。”

    “小時候身體不好，擔心影響學習，就直奔三年級。”她說，媽媽在家請了家教，一邊上三年級，一邊補習一、二年級的課程，所以16歲就上大學了。

    第一次接觸公務員考試是2007年上大三的時候，班上輔導員想考公務員，就買來書復習，就讓她陪著一塊復習。“明確地說，她是想讓我監(jiān)督她復習，我也就買了一套資料陪著研究。”

    2008年11月，一年一度的國考，小夏以應屆畢業(yè)生資格參加考試，報考的是國家某直屬系統(tǒng)的專業(yè)崗位。成績出來后，筆試第二名，順利進入面試，后來面試成績第一。那次她的申論考試成績75分，當時的平均分只有30多分。

    大學還沒畢業(yè)，小夏的工作就這樣解決了。

    不諳職場規(guī)則工作1年后辭職

    入職的時間是2009年6月，小夏剛好大學畢業(yè)。

    “我們的工作要求嚴謹，里面我的年齡最小，上班時話也多，經常逗得同事笑。”小夏說，自己這種外向性格，卻引來一些麻煩：年底的時候部門做統(tǒng)計報表，由部門領導負責制作，結果數(shù)據出錯，影響到第二年的計劃，上面領導追問時，部門領導讓她頂了包。

    我們問她：“你這么小，部門領導事后有沒有因為這事覺得愧疚，或道歉？”

    小夏笑著說：“領導是個30多歲的男的，在工作中他不會覺得你是個小妹妹，而是競爭對手，或許他年輕時，也經歷過這樣的事，他會覺得我經歷這樣的挫折也是必然的，這很正常。”

    公務員的試用期是1年，干滿1年后，小夏辭職了。

    淘寶網上開申論補習班

    做過很多屆公務員考試申論題，喜歡寫作，喜歡關注政治時事，喜歡閱讀時政報刊，喜歡思考……

    小夏覺得，可能正是這些與一般89后女孩不同的愛好和多年知識的積累，讓自己的思維更顯成熟，因此對申論考試也更容易理解。

    第一次給人做申論培訓的對象是高中同學，剛上班1個月，小夏的高中同學準備考公務員，2009年7月開始復習，后來同學考上了重慶市工商局的公務員。

    辭職后，小夏決定幫人補習申論，便在淘寶網上注冊了一個賬戶，開始做起培訓業(yè)務。

    “當時我忙著另外找工作，突然有一天，有個北京的網友給我打電話，要我?guī)退�輔導，這算是我接到的第一筆業(yè)務。”小夏說，那個學生比自己大8歲，她還特地告訴了對方自己的年齡，不過這個人并不計較，后來考上了北京市的公務員。

    后來這個學生又介紹了另外的朋友來輔導，就這樣漸漸擴大了客戶群。“很多人考公務員，都不止考一次，我就把他們歷次考的成績拿出來分析總結，這樣就在他們的基礎上又積累出教學經驗。”小夏說，自己開設的是長達2個月甚至3個月的輔導，“更像是一個陪練員，陪他們一塊復習。”小夏說，每次練習申論題時，都會讓學生拋出觀點，自己拋出另外的觀點，雙方或多方進行辯論。

    兩年培訓70多個學生95%通過筆試

    “每接到一個考生，我都會了解他們的文化層次和工作經歷，根據他們的情況制定相應的學習計劃，每個人性格不同，我也會采取不同的方式授課，有的人喜歡外向型，有的喜歡內向型。”小夏說，為了多積累教學經驗，去年4月和今年4月，她也報名參加了重慶的公務員考試，當然，純屬練練手。

    小夏的手機收件箱里，有很多考生給她發(fā)的信息，其中一條是這樣：“書，我北京考了第一，申論78.5，現(xiàn)在火車上，晚上給你發(fā)成績單過去，謝謝你陪我這一路。”小夏說，這個考生考上了北京市的司法系統(tǒng)。

    說起自己的培訓成果，小夏頗有些自豪，她說，兩年來，她已經培訓了70多個考生，筆試通過率在95%以上，面試通過率超過50%.她扳起手指開始數(shù)：“今年有考上福建泉州市法院的，有泉州市紀委的，有武隆縣市政管理局的，還有山東濟寧市政府的……”

    在這70多個學生中，年齡最大的34歲，最小的才19歲。

    小夏的培訓對準備考公務員的你有一定啟示：

    考申論題要帶上角色定位思考和寫作

    我們聯(lián)系上小夏的幾個學生。福州考生，今年31歲，曾經考過3次公務員，但都沒有考上，最后通過網絡認識小夏，報名參加了復習。

    “公務員考試不是通過型考試，而是選拔型的考試，真正的做法是帶著角色定位去思考和寫作。要作為一個公務人員的角度去思考問題，而不是單純材料的堆砌或者批判和抱怨，亦或是過多理論的分析。”這個考生說，當時自己只認識到申論只是大段地背國家政策方針，到后來認為只要靠申論套路抄材料就可以得高分，通過小夏的輔導后，才回到建立正確的申論思維。

    今年9月，考上重慶市公務員的一個考生，也是通過網絡認識的小夏。“小夏更像一個考試的陪練員，陪著我一塊做題，跟我辯論，幫我發(fā)現(xiàn)問題，在長達3個月的復習中，有她每天陪著我練題，我就有了考試的恒心和動力。”這個考生說，自己是第一次參加公務員考試，沒想到一次就過了。

    “知考生心情而教學，能更好地提高培訓效果”

    小夏說，她也會建議學生多看時事新聞，并強行大段背誦一些政府的文件，她建議多看《半月談》之類的雜志，這樣子既可以了解政府工作方向，又熟知公考《申論》的材料性質。 對于底子差一些的學生，她則建議多看《理論熱點面對面》。

    學生備考，要注重保證題量，多做真題。但對一份真題，也應該有選擇性地做，“客觀題是絕對要做的，這一類的題目相對能檢測自己復習的水平。”

    “知考生心情而教學，其實能更好地提高培訓效果。”她認為這也是現(xiàn)在越來越多的學生認可她的原因之一。 至于講課，則是采用多種方式，比如聊天工具、電話等，“不限時間，隨時方便和學生進行交流。”