1、請談?wù)勀愕呐笥�、親近者的情況。

    答：我想說說我的母親，我的母親是一位農(nóng)村婦女，從小沒上過一天學(xué)，但是，她的淳樸，她的忠厚，她的善良，她的任勞任怨和她的忍辱負(fù)重以及與世無爭等精神和品質(zhì)深深影響著我，激勵著我，我知道，即使是這些我所稱道的品質(zhì)，在現(xiàn)代人、尤其是強勢者的眼里可能也只是一種生存的需要和弱者的無奈，因此，受這種文化的熏陶和家庭的教養(yǎng)，我可能永遠沒有那種王者的霸氣和強者的傲慢，但是，我堅信，作為一名公務(wù)員，為人民服務(wù)而不是替人民作主，當(dāng)人民公仆而不是當(dāng)父母官，這才是最好的角色定位。

    2、你最成功的經(jīng)歷是什么？從中得到了什么經(jīng)驗，這種經(jīng)驗對你從事以后的工作有何幫助？

    答：在我的記憶中，有一件事自我感覺做的最出色，這件事發(fā)生在1999年11月份，畢業(yè)前的實習(xí)階段。當(dāng)時我正在某實驗初中實習(xí)，教英語課。帶我的沈老師是該市的名師，對我要求很嚴(yán)格，在實習(xí)的前一個星期，我的主要任務(wù)是聽課，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法。在這期間，老師讓我獨立上一堂課，我沒敢答應(yīng)，我怕搞砸了。一天上午，我照例搬個凳子去聽課，可上課過去了5分鐘，沈老師還沒到，我急了，同學(xué)們也急了，因為這不僅關(guān)系到沈老師的名聲，也關(guān)系到該班優(yōu)秀班級的評選。怎么辦呢？難道要我去上，我問自己。同學(xué)們這時候也嚷嚷著要我上，恰我這堂課沈老師讓我準(zhǔn)備過。那就試試吧，我寬慰自己。我忐忑不安地走上講臺，開始了生平第一次課。很奇怪，預(yù)想中的緊張與不安一點都沒影響到我上課的激情，同學(xué)們也非常地配合，一節(jié)課很快就過去了，下課的時候，同學(xué)們報以熱烈的掌聲，我一抬頭發(fā)現(xiàn)沈老師不知什么時候已坐在教室后面。事后，我才知道，這是沈老師和同學(xué)們商量好的，讓我在一個未知的情形下把潛力激發(fā)出來，重新認(rèn)識自己。

    我很感謝沈老師，也從這件事中知道了一個道理：從遠處看，橫在自己面前的好像是不可逾越的溝坎，可等走近時，才發(fā)現(xiàn)那只不過時橫在自己腳邊的一根稻草。人不可戰(zhàn)勝的并不是外界的限制與阻礙，而是時時限制自己的那顆心。從那一次起，面對困難，我不再逃避，不管是在以后的三年從教生涯中，還是在三年的研究生學(xué)習(xí)中，我都對自己充滿信心。這一次如果自己有幸被錄用，我一定不會畏懼困難，而是以百般的勇氣和信心去面對，去解決困難，我想，這是做好工作的基礎(chǔ)。己有幸被錄用，我一定不會畏懼困難，而是以百般的勇氣和信心去面對，去解決困難，我想，這是做好工作的基礎(chǔ)。