教育專家預計可能性推理會出7道，削弱型4-5個，結論、加強、前提、解釋等題型每種至多出一道。

    而且在出題特點上更多體現(xiàn)新聞實際，選項的設置也是客觀實際和存在，題目的設計更多的是考查考生生活知識的積累。

    圖形推理部分，其考試難度在逐年增加，預測今年，兩個圖形組合之后找關系（位置、數(shù)量、疊加），多重規(guī)律（圖形（間）對稱，旋轉+翻轉+平移），數(shù)量+位置，相同圖形的（位置+數(shù)量），立體圖形，求同求異仍然是考察的重點。

    九宮格和其他知識點的結合是圖形推理的重點。

    類比推理10道，考察的知識點很靈活，但做題方法不會有太大變化。

    需要考生更加細致的區(qū)分選項間的差別，更加注重細節(jié)。

    定義判斷10道，注意命題點的變化（時間、地點、原因、特征、作用、目標、范圍），教育專家預計今年仍然會有類似多重定義式考試形式。

    例如：2011年第94題，仿生設計學以自然界萬事萬物的“形”、“色”、“音”、“功能”、“結構”等為研究對象，有選擇地在設計過程中應用這些特征原理，同時結合仿生學的研究成果，為設計提供新的思想、新的原理、新的方法和新的途徑。其中，結構仿生設計學主要研究生物體和自然界物質(zhì)存在的內(nèi)部結構原理在設計中的應用問題，適用于產(chǎn)品設計和建筑設計。

    根據(jù)上述定義，下列屬于結構仿生設計的是：

    A.設計師根據(jù)魚鰾的作用原理發(fā)明了潛艇

    B.科學家發(fā)明了能夠模仿魚類聲音的電子誘魚器

    C.受變色龍的啟發(fā)，軍方設計出適用于野外作戰(zhàn)的迷彩服

    D.我們的祖先有巢氏受鳥類在樹上筑巢的啟發(fā)，發(fā)明“巢居”以防御猛獸的攻擊

    因此，定義判斷更注重審題和方法的靈活應用。

    總之考生在復習判斷推理類題型時，一定要培養(yǎng)一定的閱讀能力，同時細心加技巧也是解答此類題型的關鍵。