考情分析：經濟部分是公務員考試的常識知識點，雖然一直以為考查的題目都不會太多，但是卻是必考科目。需要引起一定的重視。

　　重點章節(jié)：財政政策、貨幣政策

　　重點知識舉例：

　　政府轉移支付：

　　政府轉移支付是指政府的社會福利等支出，它是一種不以購買本年的商品和勞務為目的而作的支付，如衛(wèi)生保健支出、收入保障支出、退伍軍人福利、失業(yè)救濟和各種補貼等方面的支出。

　　政府轉移支付的作用是重新分配收入，即把收入的一部分由就業(yè)者轉向失業(yè)者，從城市居民轉向農民。有時，政府的某些支付不是從一些居民收入中征收的，如用增發(fā)貨幣、出賣債券所得來支付福利、救濟金，它顯然不帶有從一些居民手中轉移到另一些居民手中的特點，但由于它同樣不是政府直接用來購買商品和勞務，這種支付仍然被看作是轉移支付。

　　存款準備金率：

　　定義：法定存款準備金率是指以法律規(guī)定的商業(yè)銀行對于存款所必須保持的準備金的比例。商業(yè)銀行吸收存款后，必須按照法定的比率保留規(guī)定數(shù)額的準備金（法定準備金），其余部分才能用作放款。

　　準備率的高低因銀行類型、存款種類、存款期限和數(shù)額等不同而有所區(qū)別，如城市銀行的準備率高于農村銀行的準備率、活期存款的準備率高于定期存款的準備率。法定準備金率有最高限和最低限。商業(yè)銀行為了獲取最大利潤，一般都愿意盡可能按最低準備率留準備金。中央銀行可以在法定的范圍內改變商業(yè)銀行活期存款的準備率來調節(jié)貨幣和信用供給。如果要突破法定準備率的最高限或最低限，就必須請求立法機構授予這項權力。改變法定準備率被認為是一項強有力的調節(jié)貨幣供給的手段，但這種手段由于影響太強烈而不常使用。

　　臨考策略：經濟部分考查雖然以理論知識為主，但是其理論都不可能脫離實際，因此在遇到不會的經濟題的時候，中公教育專家建議考生可以考慮采用“現(xiàn)實聯(lián)想法”，即拋卻專業(yè)知識從現(xiàn)實生活現(xiàn)象中去找聯(lián)系。

　　四、人文地理篇

　　考情分析：人文地理知識是近年公務員考試的一個重點，考試的范圍越來越廣，考查的方式也越來越靈活，需要考生有一定的知識廣博度。

　　重點章節(jié)：科技碩果、名家名篇、地震與地震帶

　　重點知識舉例：

　　造紙術：

　　發(fā)明：西漢前期。

　　發(fā)展：東漢，105年，蔡倫造蔡侯紙。

　　傳播：4世紀東傳至朝鮮、日本，8世紀西傳至中亞、阿拉伯、非洲、歐洲。

　　《詩經》：

　　《詩經》是我國第一部詩歌總集，是中國詩歌，乃至整個中國文學的一個光輝起點。

　　《詩經》的體例按照音樂性質的不同劃分為風、雅、頌三類，從思想性和藝術價值上看，頌不如雅，雅不如風。

　　《詩經》里大量運用了賦、比、興的藝術表現(xiàn)手法，加強了作品的形象性，獲得了良好的藝術效果。

　　地震：

　　同一次地震在不同地區(qū)所造成的破壞程度是不相同的。某一地區(qū)地面所受的影響和破壞強度，用地震烈度來表示。地震烈度的大小同震級、震中距離遠近等有直接關系。在一般情況下，震級越大，烈度也越大。在同一次地震中，離震中越近，烈度越大；離震中越遠，烈度越小。同時，烈度大小也和震源深淺、地質構造、地面建筑等有關。在距震中一樣遠的地方，有時烈度相差很大。

　　臨考策略：這部分的考試考點很雜，很多知識點的考查都可能出現(xiàn)記憶模糊的狀況。中公教育專家建議考生在不確定的時候，要相信自己的第一印象。

　　五、時政篇

　　考情分析：時政知識在地方考試中不僅經常作為背景而出現(xiàn)，還會直接考查的題目出現(xiàn)，即所謂的“填空題”。并且，這部分題目很多，需要引起高度重視。

　　重點章節(jié)：近一年的時政條目、近半年的重要文件

　　重點知識舉例：

　　國務院2月10日在京召開全國糧食生產電視電話會議，溫家寶總理作重要講話。他強調，穩(wěn)定發(fā)展糧食和農業(yè)生產，是管理好通脹預期、穩(wěn)定消費價格總水平的基礎，也是實現(xiàn)經濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定的基礎。

　　要保持宏觀經濟政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性，提高針對性、靈活性、有效性，處理好保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展、調整經濟結構、管理通脹預期的關系，更加注重穩(wěn)定物價總水平，防止經濟出現(xiàn)大的波動。

　　2011的經濟政策：繼續(xù)實施積極的財政政策；實施穩(wěn)健的貨幣政策。

　　臨考策略：時政知識的考查，一般考國內的較多，國外的較少。在遇到不太會的時政知識的時候，選國內的選擇正確率較高。