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    《四川省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》出臺，《規(guī)劃綱要》要求切實保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。

    關(guān)鍵詞：學(xué)前教育

    2015年普及學(xué)前一年教育

    到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會。加快普及學(xué)前教育，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到75%以上。鞏固義務(wù)教育普及成果，鞏固率達(dá)到95%以上。高中階段教育普及程度明顯提高，毛入學(xué)率達(dá)到90%以上。高等教育大眾化水平進(jìn)一步提升，毛入學(xué)率達(dá)到40%.

    到2015年，普及學(xué)前一年教育，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)達(dá)地區(qū)基本普及學(xué)前三年教育。建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，大力發(fā)展公辦幼兒園，鼓勵社會力量辦園，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費較低的普惠性服務(wù)。加大政府投入，完善成本合理分擔(dān)機(jī)制。重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。著力保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園。加快解決城市入園難、入園貴問題。

    關(guān)鍵詞：學(xué)生減負(fù)

    不得隨意占用休息時間集體補(bǔ)課

    各級政府要把減負(fù)作為教育工作的重要任務(wù)，督促和引導(dǎo)學(xué)校依法規(guī)范辦學(xué)。不得以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得以升學(xué)率對地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行排名獎懲。

    學(xué)校要優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，提高課堂教學(xué)效率，減少作業(yè)量和考試次數(shù)。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，不得變更課時和提高難度。不得隨意占用學(xué)生法定休息時間集體補(bǔ)課或上新課。義務(wù)教育階段不得設(shè)置重點學(xué)校和重點班，各種等級考試和競賽成績不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。開展中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報、公告和問責(zé)制度試點，形成減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效機(jī)制。

    關(guān)鍵詞：招生制度

    2013年起實施高考改革方案

    堅持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就近免試入學(xué)制度，嚴(yán)禁各種形式的選拔考試、測試和面試。完善初中升高中考試招生方法，全面實施學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中招生制度。建立完善評價機(jī)制，健全優(yōu)秀特長學(xué)生錄取程序與辦法，探索多樣化的普通高中招生方式。

    建立在高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價基礎(chǔ)上，以統(tǒng)一考試錄取為主，與分層次、多元化選拔和多樣化錄取方式相結(jié)合的高校考試招生制度。從2013年起實施與高中新課程改革銜接的高考改革方案，探索以高考成績?yōu)橹饕�依�?jù)，結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取、自主錄取、推薦錄取、定向錄取、破格錄取的具體方式。

    關(guān)鍵詞：教育撥款

    2012年占全省財政支出的18%

    各級政府要把教育作為財政支出重點領(lǐng)域予以優(yōu)先保障。嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)規(guī)定，年初預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行中的超收收入分配都要體現(xiàn)法定增長要求，保證教育財政撥款增長明顯高于財政經(jīng)常性收入增長，并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長。按增值稅、營業(yè)稅、消費稅的3%足額征收教育費附加，專項用于教育事業(yè)。不斷提高公共財政的保障水平，落實國家《規(guī)劃綱要》要求，確保到2012年按可比口徑計算的全省各級各類財政性教育支出占全省財政支出的比例達(dá)到18%，以后年度隨著財力的增長進(jìn)一步提高。

    相關(guān)新聞

    2015年成都學(xué)前三年入園率將達(dá)98%

    記者從昨日落實該規(guī)劃的全省教育工作會議上獲悉，到2015年，成都將形成體系完整、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的城鄉(xiāng)一體化現(xiàn)代教育體系，成都學(xué)前三年入園率達(dá)98%，義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)99%，高中階段毛入學(xué)率97%，實現(xiàn)免費中等職業(yè)教育，高等教育毛入學(xué)率達(dá)50%，主要勞動年齡人口平均受教育年限達(dá)到11年，新增勞動力平均受教育年限達(dá)到14年。