外國人寫中國高考作文：仰望天空，腳踏實地

找回童年（江西考題）

Peter Saint

當(dāng)我坐在這里沉思怎么寫這篇決定我整個未來的作文時，心中充滿了怒火。我想起那么多年的死記硬背和從我最最年幼時起就遭受的艱苦訓(xùn)練，全力以赴要考入清華或北大。現(xiàn)在我要靜下心來回到這個主題，記錄一下這次考試究竟從我的童年中剝奪了什么。

你將會用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來為我這篇文章打分呢？你是否會考慮我用的反語、諷刺或是我選擇的這種憤怒的主題？我會因為承受過的痛苦得到同情分嗎？或者我會被你懲罰，因為寫了一篇消極的作文，而且還影射了我對你和你所屬的整個系統(tǒng)的譴責(zé)？

我是不是應(yīng)該采用復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)和寓意深刻的詞匯來炫耀自己對文字的精通，盡量寫冗長而老練的狄更斯式句式，模仿學(xué)術(shù)氣十足的古典中國文體而不是學(xué)習(xí)簡短直接的現(xiàn)代英語作家？是不是只有這么做，我進入中國精英階層、高等學(xué)府的機會才會增加？

你會用你的標(biāo)準(zhǔn)將我的答案分類嗎，比如說詞匯的復(fù)雜度、句法、英語俚語的運用，積極的態(tài)度、孝敬父母還有愛國？

如果我模仿詹姆斯·喬伊斯，將我的文章變得更短小簡練，并且用 通俗易懂的詞匯，你能理解我為什么這么做嗎？

因為我在寫這個答案回想過往時，我記起我曾嫉妒過我的同學(xué)。也記起那時參加補習(xí)班時，我希望旁邊的漂亮女孩兒能和我一起考進清華，然后我們可以一起在圖書館學(xué)習(xí)，或許還可以手牽手的回寢室。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退卻時，我的腦海中總浮現(xiàn)出父親童年的畫面，和他相比，我的困難不算什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？梅花香自苦寒來？

我想念我的老師，她像蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人。她工作如此努力，置自己的健康于不顧，最后死于癌癥。

我想多玩電腦游戲。我討厭學(xué)習(xí)，再也不想考大學(xué)了。我想成為籃球運動員。我為什么要學(xué)英語？我們生活在中國。我不能只說中文嗎？爸爸，我很累，別讓我寫完作業(yè)才睡覺。

我的愛好是睡覺，因為我經(jīng)常睡眠不足。我最好的朋友長得像是屁股。媽媽，看看我學(xué)習(xí)多勤奮啊。

老師今天給了我三顆五角星，但是小王得了五個。我恨他。難道我還不夠努力嗎？我整晚都在寫作業(yè)！(翻譯：馬崢)