2010年教師考試第三章中學教育學：第三節(jié)
來源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間：2009-11-17
第三節(jié) 教育與科學技術(shù)
一、科學技術(shù)對教育的影響
(1)科學技術(shù)能夠改變教育者的觀念；
(2)科學技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量；
(3)科學技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容、方法和手段。
二、教育對科學技術(shù)發(fā)展的作用
(1)教育能完成科學知識的再生產(chǎn)；
(2)教育推進科學的體制化；
(3)教育具有科學研究的功能；
(4)教育具有推進科學技術(shù)研究的功能。
三、信息技術(shù)與教育
(1)信息技術(shù)改變著人們的知識結(jié)構(gòu)和教育內(nèi)容；
(2)信息技術(shù)改變著教學和教育的觀念；
(3)信息技術(shù)的日益成熟和普及為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺。
一、科學技術(shù)對教育的影響
(1)科學技術(shù)能夠改變教育者的觀念；
(2)科學技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量；
(3)科學技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容、方法和手段。
二、教育對科學技術(shù)發(fā)展的作用
(1)教育能完成科學知識的再生產(chǎn)；
(2)教育推進科學的體制化；
(3)教育具有科學研究的功能；
(4)教育具有推進科學技術(shù)研究的功能。
三、信息技術(shù)與教育
(1)信息技術(shù)改變著人們的知識結(jié)構(gòu)和教育內(nèi)容；
(2)信息技術(shù)改變著教學和教育的觀念；
(3)信息技術(shù)的日益成熟和普及為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺。
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