商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的閱讀,難度不小。表現(xiàn)為(1)題型豐富。商務(wù)英語(yǔ)的閱讀題型很具有特色,不同于英語(yǔ)四、六級(jí),甚至與雅思、托福的閱讀題型大相徑廷。難怪很多同學(xué)不能很好地應(yīng)付商務(wù)英語(yǔ)閱讀考試。(2)詞匯量大。很多詞匯都具有典型的商務(wù)特色,牽涉到商務(wù)領(lǐng)域的各行各業(yè),如果不熟悉該領(lǐng)域的詞匯,就很難熟悉這些詞。而商務(wù)英語(yǔ)閱讀題目對(duì)于細(xì)節(jié)的把握是很關(guān)鍵的。(3)文章長(zhǎng),具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性。英語(yǔ)四、六級(jí)的文章,往往同學(xué)們具有一定的知識(shí)背景,這樣閱讀起來(lái)不會(huì)太累,感覺(jué)比較順。而商務(wù)英語(yǔ)考試的文章則截然不同,就是考察同學(xué)的商務(wù)背景知識(shí),某一領(lǐng)域背景的欠缺,就造成了同學(xué)不知文章所以然。 要解決以上問(wèn)題,不是所謂的考試技巧可以解決的。英語(yǔ)要學(xué)好,關(guān)鍵還在日積月累,水到渠成。具有了什么樣的水平,才能通過(guò)相應(yīng)的考試。特別是商務(wù)英語(yǔ),注重實(shí)踐。這里,我想講兩個(gè)貫穿在我多年教學(xué)中的學(xué)習(xí)方法,希望同學(xué)們受益匪淺。 對(duì)于詞匯,要講究"幫派記憶法"。何謂"幫派記憶法"?通俗得講,就是出來(lái)一個(gè)詞,要想到相關(guān)的一群詞,這群詞可以是近義詞,也可以是意思可以歸為一類(lèi)的表達(dá)方式。比如:劍橋BEC真題集第3輯(中級(jí))-Test 1-Reading-Part Two(20頁(yè))文章標(biāo)題Evaluating the performance of the board. 出來(lái)evaluate,馬上應(yīng)該想到evaluate = assess = size up = appraise, 都是評(píng)估的意思。這在詞匯的積累方面很重要。從考試的角度講,Test 2-Reading-Part Two(40頁(yè))馬上考到了appraise的名詞形式appraisal. 從實(shí)踐的角度講,每個(gè)公司都要舉行annual performance evaluation.(年度績(jī)效評(píng)估)。多掌握點(diǎn)詞,能夠給老板留下深刻印象,使自己在職場(chǎng)上脫穎而出,何樂(lè)而不為呢?又如,有這樣一句話(huà):"市場(chǎng)低迷開(kāi)始反彈"。馬上要想到3種相類(lèi)似的表達(dá)方式:"The market depression began to rebound." "The market has taken on an upward tendency." "The market depression has been reversed". 這樣,在公司寫(xiě)市場(chǎng)報(bào)告或者開(kāi)會(huì)的時(shí)候,可以增加句子的豐富性,使報(bào)告充滿(mǎn)活力。 另外,要很好地對(duì)付商務(wù)英語(yǔ)閱讀考試,提高英語(yǔ)水平,關(guān)鍵還要多看與商務(wù)英語(yǔ)相關(guān)的文章,比如www.businessweek.com中,就有大量商務(wù)類(lèi)的文章,很多商務(wù)英語(yǔ)考試的閱讀文章,就是從這個(gè)網(wǎng)站上篩選下來(lái)的。同學(xué)們?cè)诠ぷ鏖e暇之余,不妨多看看,權(quán)當(dāng)放松。另一方面,詞匯要記得牢,還是要在上下文中記憶。閱讀的量多了,英語(yǔ)水平自然上去了,還擔(dān)心商務(wù)英語(yǔ)的閱讀考試嗎? |
課程名稱(chēng) | 老師 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
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BEC初級(jí)精講班 | 苗永金 | 20 | 試聽(tīng) | ![]() |
200元 |
BEC中級(jí)精講班 | 謝老師 | 40 | 試聽(tīng) | ![]() |
200元 |
BEC高級(jí)精講班 | 馬老師 | 20 | 試聽(tīng) | ![]() |
200元 |
BEC高級(jí)習(xí)題班(考官主講) | 譚松柏 | 16 | 試聽(tīng) | ![]() |
200元 |
BEC寫(xiě)作精講班(贈(zèng)送) | 王 皙 | 20 | 試聽(tīng) | ![]() |
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