燕京理工學(xué)院空乘專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)還是很多的，主要體現(xiàn)在以下三方面：

1、高校資源共享

與高校共享校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的師資，感受大學(xué)的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍，真正實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想。

比如燕京理工學(xué)院有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍以及成熟的實(shí)習(xí)場(chǎng)地，為學(xué)習(xí)空乘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)及管理。

2、就業(yè)為導(dǎo)向，培育專(zhuān)業(yè)化人才

燕京理工學(xué)院采用二到三年專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與一年實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的教學(xué)模式。以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，使學(xué)員真正具備文化素質(zhì)更高、語(yǔ)言能力更強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng)更高，成為現(xiàn)代化民航人才。

3、職業(yè)規(guī)劃教育，加強(qiáng)崗位就業(yè)

燕京理工學(xué)院注重學(xué)員實(shí)訓(xùn)，注重課堂質(zhì)量：合理設(shè)置學(xué)制，科學(xué)安排課程，技能與理論結(jié)合，最后一年安排學(xué)員到設(shè)施完備的民航實(shí)訓(xùn)基地參加實(shí)際訓(xùn)練學(xué)習(xí),為今后更好更快地去適應(yīng)其工作崗位做好充足的準(zhǔn)備。

同時(shí)，還開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課程及就業(yè)模擬訓(xùn)練課程，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育，并注重學(xué)員的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)增加及應(yīng)變力培養(yǎng)，以加強(qiáng)學(xué)員的就業(yè)綜合表現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)員在就業(yè) 崗位上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

以上就是燕京理工學(xué)院空乘專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，歡迎就讀！