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學前教育一直存在,但是真正的紅火起來是在這幾年,因為隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家長們認識到孩子的起步教育是如此的重要,那么,這個專業(yè)到底怎么樣呢?跟著小編一起來了解一下吧。趕緊戳進來吧。
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
目前在我國,幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距,要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。學前教育人才奇缺,在未來相當長的時間內(nèi)學前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。總之,社會對具有本、?茖W歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛,幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊。
學前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一,幾乎是供不應求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力,還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期,因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色,優(yōu)秀的幼兒教師能夠為孩子養(yǎng)成良好的性格打下堅實的基礎,這也是為什么社會急需高素質(zhì)的幼兒教師的原因。
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