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        大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

        大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

        • 專業(yè)代碼:610201
        • 所屬門類:計算機類
        • 所屬學科:電子信息
        • 學歷層次:專科
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        專業(yè)介紹

        培養(yǎng)目標

        培養(yǎng)適應(yīng)大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展需求,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神,具備堅實的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用能力的專業(yè)性人才。通過本專業(yè)的培養(yǎng),使學生具備大數(shù)據(jù)分析、應(yīng)用、技術(shù)支持、開發(fā)等崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,能夠從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)等工作崗位,成為未來大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的技術(shù)技能型專門人才。


        主干課程

        C語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)、Java語言程序設(shè)計、大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)、Python數(shù)據(jù)分析技術(shù)、MySQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)庫Hbase、Hadoop項目開發(fā)技術(shù)、Spark項目開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫Hive、計算機組裝與調(diào)試實訓、大數(shù)據(jù)項目開發(fā)實訓、Scala語言編程、云計算技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)等。


        職業(yè)資格證書

        數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)分析師、程序員、Java軟件工程師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、Linux應(yīng)用開發(fā)工程師等。


        就業(yè)方向

        主要面向大數(shù)據(jù)分析、應(yīng)用、開發(fā)、銷售、運維、技術(shù)支持等職業(yè)崗位群,從事數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化及大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)等工作。

        專業(yè)畢業(yè)生初始就業(yè)崗位為大數(shù)據(jù)分析員、大數(shù)據(jù)運維工程師、大數(shù)據(jù)技術(shù)支持工程師、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品銷售員等崗位,經(jīng)過兩年左右的工作經(jīng)驗積累后,可升遷大數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品銷售經(jīng)理等職業(yè)崗位。

        大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)招生院校

        學校性質(zhì): 公辦
        招生類別: 計劃外
        院校特性: 高職/本科
        學校介紹: 江西師范大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學校融哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等十大學科門類于一體,被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點(師范)大學。...
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        學校性質(zhì): 公辦
        招生類別: 計劃外
        院校特性: 高職/本科/211
        學校介紹: 廣東外語外貿(mào)大學公開學院是廣東外語外貿(mào)大學的直屬二級學院,1999年由省教育廳和省自學考試委員會批準設(shè)立,負責自考本(專)科全日制教育的規(guī)劃、招生、管理和教學工作。學院具有獨立校區(qū),位于廣州市白云區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,教學、文體生活設(shè)施齊全。...
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        學校性質(zhì): 民辦
        招生類別: 計劃外
        院校特性: 高職/本科
        學校介紹: 安徽新華學院是經(jīng)教育部批準,擁有學士學位授予權(quán)的省屬普通本科高校。安徽新華學院科技學院創(chuàng)辦于2002年,隸屬于安徽新華學院,現(xiàn)有各類在籍學生6000余人。學員在校期間可享受新華學院的校舍資源、圖書館、社會活動、黨員發(fā)展、校內(nèi)獎學金等。...
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        學校性質(zhì): 公辦
        招生類別: 統(tǒng)招
        院校特性: 高職
        學校介紹: 是我國唯一一所培養(yǎng)郵政專門人才為主的高等院校,同時是中共中國郵政集團有限公司黨校、中國郵政集團有限公司培訓中心、中國郵政網(wǎng)絡(luò)學院和中國郵政集團有限公司科研服務(wù)支撐基地。...
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        學校性質(zhì): 公辦
        招生類別: 統(tǒng)招
        院校特性:
        學校介紹: 唐山科技職業(yè)技術(shù)學院位于唐山市路南區(qū)警鋼路68號,學院設(shè)有材料工程系、智能制造系、信息多媒體系、鐵道經(jīng)管系、軌道交通系,共五個系部,涵蓋了材料與能源、裝備制造、交通運輸、資源環(huán)境與安全、電子信息、財經(jīng)、藝術(shù)-美術(shù)設(shè)計類6個專業(yè)大類,形成與唐山主導產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)緊密銜接的,以冶金行業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)、...
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        學校性質(zhì): 公辦
        招生類別: 統(tǒng)招
        院校特性: 高職
        學校介紹: 河北機電職業(yè)技術(shù)學院是隸屬于河北省教育廳的公辦全日制普通高等院校,是河北省示范性高等職業(yè)院校、河北省優(yōu)質(zhì)高職院校、河北省高職“雙高”計劃項目建設(shè)單位、國家機電行業(yè)骨干院校、全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校...
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        學校性質(zhì): 公辦
        招生類別: 統(tǒng)招
        院校特性: 高職
        學校介紹: 1956年建校,1958-1962年舉辦過四年本科教育,2002年改制現(xiàn)名,位于石家莊市,隸屬河北省教育廳,是一所交通特色鮮明的國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國五一勞動獎狀獲獎單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校,教育部示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育...
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        學校性質(zhì): 公辦
        招生類別: 統(tǒng)招
        院校特性: 高職
        學校介紹: 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院坐落于唐山市曹妃甸新城,占地1644畝,建筑面積52萬平方米,全日制在校生1.5萬人。學院是經(jīng)國家教育部批準建立的普通高等專科學校,中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、河北省“雙高”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家優(yōu)秀骨干(示范)高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)基地、國家技能人才培育突出貢...
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        學校性質(zhì): 公辦
        招生類別: 統(tǒng)招
        院校特性: 高職
        學校介紹: 學校有兩個校區(qū),主校區(qū)位于衡水市職教園區(qū),分校區(qū)位于武邑縣城區(qū)?,F(xiàn)有機電工程系、計算機系、經(jīng)濟管理系、藝術(shù)系、生物工程系、外語系等6個教學系,單獨招生專業(yè)29個。是國家級眾創(chuàng)空間、全國高職高專院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地、河北省“雙創(chuàng)”示范基地、河北省高技能人才培養(yǎng)基地、河北省民族技藝傳承職業(yè)教育集團理事長...
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        學校性質(zhì): 公辦
        招生類別: 統(tǒng)招
        院校特性: 高職
        學校介紹: 保定職業(yè)技術(shù)學院是一所國辦綜合類全日制普通高等職業(yè)院校。先后被評為保定市職業(yè)技術(shù)教育龍頭學校,河北省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、省示范性高職院校、省優(yōu)質(zhì)高職院校,全國職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。...
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        大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)報名咨詢

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        大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用文章推薦更多>

        30

        2025.01

        文科生可以報考大數(shù)據(jù)專業(yè)嗎?

        文科生可以報考大數(shù)據(jù)專業(yè)嗎?大數(shù)據(jù)專業(yè)的吸引力逐漸增強,不僅僅限于理工科生,文科生也可以選擇這一領(lǐng)域作為自己的發(fā)展方向。盡管文科生在學習大數(shù)據(jù)專業(yè)時可能會面臨一些挑戰(zhàn),但并不意味著他們不能成功。本文將探討文科生選擇大數(shù)據(jù)專業(yè)的可行性,并提出相應(yīng)的建議和支持。

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        2024.12

        2025年女生學大數(shù)據(jù)專業(yè)就業(yè)前景

        2025年女生學大數(shù)據(jù)專業(yè)就業(yè)前景:學習大數(shù)據(jù)專業(yè)的女生將迎來廣闊的就業(yè)前景和職業(yè)機會。大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)深刻改變了我們的世界,而對于掌握這一領(lǐng)域的專業(yè)人才需求將持續(xù)增加。因此,2025年女生學習大數(shù)據(jù)專業(yè)將是一個具有潛力和前景的職業(yè)選擇。

        20

        2024.12

        2025年大數(shù)據(jù)專業(yè)就業(yè)前景如何?

        2025年大數(shù)據(jù)專業(yè)就業(yè)前景如何?2025年大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景充滿希望。行業(yè)的快速增長、多樣性的就業(yè)機會、高薪職位以及與人工智能和機器學習的結(jié)合都使這一領(lǐng)域變得更加吸引人。然而,應(yīng)聘者需要不斷學習和適應(yīng),以跟上技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)對倫理挑戰(zhàn)。如果您有興趣和激情,大數(shù)據(jù)專業(yè)可能是一個令人興奮的職業(yè)選擇。

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        2024.12

        2025大數(shù)據(jù)專業(yè)好就業(yè)嗎?

        2025大數(shù)據(jù)專業(yè)好就業(yè)嗎?2025年大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景充滿了挑戰(zhàn)與機遇。市場需求不斷擴大,提供了豐富的就業(yè)機會。然而,學生們也需要面對激烈的競爭和不斷更新的技術(shù)要求。通過注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、行業(yè)實踐經(jīng)驗的積累以及持續(xù)學習和更新技能,大數(shù)據(jù)專業(yè)畢業(yè)生可以更好地適應(yīng)就業(yè)市場,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。未來,大數(shù)據(jù)專業(yè)將繼續(xù)在數(shù)字化時代發(fā)揮重要作用,并為畢業(yè)生們提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

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        2024.09

        大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)報名條件

        大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)職業(yè)教育招生報名條件1.往屆初高中畢業(yè)生活同等學力者(含已通過高中會考者、職高、中專)2.熱愛祖國、遵紀守

        19

        2024.09

        學大數(shù)據(jù)專業(yè)后悔死了?大數(shù)據(jù)專業(yè)畢業(yè)即是失業(yè)?

        學習大數(shù)據(jù)專業(yè)并非注定后悔,其作為當前科技發(fā)展的前沿領(lǐng)域,蘊含著巨大的潛力與機遇。盡管面臨就業(yè)市場的競爭,但大數(shù)據(jù)技術(shù)的廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)中創(chuàng)造了眾多新興崗位。掌握大數(shù)據(jù)處理、分析技能的人才,在企業(yè)決策支持、市場預(yù)測、智能推薦等方面發(fā)揮著不可替代的作用。

        大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)熱門關(guān)注

        招生對象:應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生活同等學力者
        招生對象:高中生,高中同等學歷(高職、高專、藝校)
        招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生及同等學歷者
        招生對象:應(yīng)、往屆高中、中專、職高畢業(yè)生

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