為推進學校內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，促進師資隊伍建設，提升師生綜合素養(yǎng)和能力，6月10日，北京大學歷史系教授、國家教學名師閻步克教授應邀來校為師生做了題為《尋求思辨魅力打磨表達技巧—我在歷史教學上的一些努力》和《此起彼伏：戰(zhàn)國秦漢的法道儒》兩場專題講座。校領導傅愛蘭、虞立紅出席講座，全校約600名師生參加了專題講座。

　　上午，《尋求思辨魅力打磨表達技巧—我在歷史教學上的一些努力》講座舉行，講座由國際商學部部長仲鑫教授主持。講座之際正值國際商學部十年部慶，傅愛蘭發(fā)表致辭，對國際商學部過去十年間在教學與科研、國際交流與合作等方面取得的成績給予了肯定，并表示閻教授為我們帶來的豐富經(jīng)驗，會對學校提高培養(yǎng)人才水平、增強教學質(zhì)量有著重要意義。講座中，閻教授從“尋求思辨”和“打磨表達”兩個方面對自身幾十年的教學經(jīng)驗進行了總結。他指出思辨能力是培養(yǎng)學生的重要能力之一，在教學過程中，要善于融入思辨設計，可以從提煉內(nèi)容結構、提供學術新知、培養(yǎng)學術思維三個方面來尋求教學中思辨的魅力，從提綱挈領的提示和總結、讓抽象變具象：圖表的運用、啟發(fā)性的引證與聯(lián)系三個方面打磨表達的技巧。閻教授還以自己的課堂教學為例，深入淺出地講述了如何運用思辨的技巧讓枯燥的知識生動有趣，同時培養(yǎng)學生的學術思維能力。

　　下午，閻教授為全校師生做了題為《此起彼伏：戰(zhàn)國秦漢的法道儒》的講座，講座由校團委書記田菲菲主持。首先，閻教授帶領在座師生總覽了戰(zhàn)國秦漢各時期統(tǒng)治思想的變化，得出“儒”“法”“道”三家思想交替成為時代主流政治思想的結論，以及它們對于日后甚至于今日中國思想政治文化的影響。然后，閻教授分別從先秦的儒法道、秦政與法術、休養(yǎng)生息與黃老無為、獨尊儒術與霸王道雜之、新莽奉天法古、東漢儒法合流這六個主題展開。

　　閻步克教授多年從事魏晉南北朝史、中國古代政治制度史和政治文化史等方面的教學與科研工作。他所授的兩門課程被北京大學列為通識教育核心課程，兩次被學生評為“北大十佳教師”，先后獲評北京市高等學校教學名師、教育部高等學校教學名師、“2009年度211院校歷史學專業(yè)最受歡迎十大教授”以及北京大學首屆教學成就獎。

　　閻步克教授淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、敏銳的科研思維、飽滿的教學熱情，讓在座師生受益匪淺，也為在座教師對如何提高課堂教學質(zhì)量、如何將教學與科研相融合提供了新的思路。