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德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)下設(shè)在電氣工程院系,機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是現(xiàn)在社會(huì)上人才稀缺的職業(yè),如果學(xué)生想要學(xué)習(xí)一門工科技術(shù)型專業(yè),這個(gè)專業(yè)是很好的選擇,下面是學(xué)校機(jī)電專業(yè)的介紹。
培養(yǎng)目標(biāo):
主要面向裝備制造業(yè)生產(chǎn)一線,培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備、自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)、檢修與技術(shù)改造及其管理等實(shí)際工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
師資:
電氣工程系現(xiàn)有教職工65人,其中專業(yè)課專任教師45名人,基礎(chǔ)課教師20人,在校生2700余名。在專業(yè)專任教師中,副高級(jí)以上職稱的占36.7%,中級(jí)職稱的占60%, “雙師型”教師達(dá)到95%,另聘請(qǐng)28名行業(yè)企業(yè)專家或技術(shù)能手為兼職教師,長(zhǎng)期擔(dān)任校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):
機(jī)電一體化專業(yè)群主要實(shí)訓(xùn)科目有“機(jī)械裝配維修技術(shù)”、“電氣線路裝配維修技術(shù)”,“PLC編程訓(xùn)練”、“PLC控制氣動(dòng)技術(shù)”、“變頻調(diào)速技術(shù)”等等。
堅(jiān)持“校企合作、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,不斷深化“廠校共育、虛實(shí)結(jié)合、分段實(shí)施”人才培養(yǎng)模式改革,強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)等教學(xué)模式,大力實(shí)施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度,近三年畢業(yè)生雙證書獲取率100%,一次性就業(yè)率達(dá)98%。
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