進(jìn)入21世紀(jì)以來，中國的航空航天事業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，國家在航空航天事業(yè)上的進(jìn)步催生了國人更多的信心，也有越來越多的高考考生對(duì)航空航天類的專業(yè)產(chǎn)生興趣，今天育路網(wǎng)就為大家解讀一下航空航天專業(yè)，看看哪些學(xué)校開設(shè)了航空航天專業(yè)?女生是否可以報(bào)考?近視眼的學(xué)生是否受限?

　　一、航空航天專業(yè)介紹

　　什么是航空航天專業(yè)?

　　航空航天，顧名思義包括航空和航天兩大部分。兩者雖然僅有一字之差，卻被稱為兩大技術(shù)門類。

　　人們依據(jù)飛行環(huán)境和工作方式的不同，把飛行器分為航空器和航天器。在大氣層內(nèi)飛行的稱為航空器，如各種軍用飛機(jī)、民用飛機(jī)、熱氣球等;在大氣層外飛行的飛行器稱為航天器，主要包括航天飛機(jī)、宇宙飛船、人造衛(wèi)星、深空探測(cè)器、運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈等。雖然都是在天上飛，但兩者還是有很大不同的。

　　本科階段主要學(xué)什么?

　　航空航天類專業(yè)的課程主要包括基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，基礎(chǔ)課程的核心主要有數(shù)學(xué)、力學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等;專業(yè)課程根據(jù)不同專業(yè)領(lǐng)域和方向的要求，深入學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

　　二、航空航天類專業(yè)招生類別

　　航空航天類專業(yè)招生類別

　　航空航天是一個(gè)非常大的專業(yè)類別，其中每一步都可以單獨(dú)作為一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，所以航空航天類的專業(yè)類別相對(duì)較細(xì)較多。

　　電子信息工程(航空機(jī)務(wù)技術(shù)與指揮)(指揮)(男)

　　飛行器設(shè)計(jì)與工程(航空機(jī)務(wù)技術(shù)與指揮)(指揮)(男)

　　武器系統(tǒng)與工程(航空機(jī)務(wù)技術(shù)與指揮)(指揮)(男)

　　場(chǎng)站管理工程(航空勤務(wù)技術(shù)與指揮)(指揮)(男)

　　電氣工程及其自動(dòng)化(航空特設(shè)、計(jì)量技術(shù)與指揮)(指揮)(男)

　　電氣工程及其自動(dòng)化(航空特設(shè)、計(jì)量技術(shù)與指揮)(指揮)(男)

　　電子信息工程(航空電子對(duì)抗、綜合航電技術(shù)與指揮)(指揮)(男)

　　飛行器動(dòng)力工程(航空機(jī)械技術(shù)與指揮)(指揮)(男)

　　航空管制與領(lǐng)航工程(地面領(lǐng)航)(指揮)(男)

　　機(jī)械工程(航空發(fā)動(dòng)制造工藝)

　　工科試驗(yàn)班類(機(jī)械、航空與動(dòng)力)

　　航空航天類

　　航空航天工程

　　電氣工程及其自動(dòng)化(航空電氣)(男)

　　電子信息工程(航空電子)(男)

　　工業(yè)工程(航空維修工程與管理)

　　應(yīng)用氣象學(xué)(航空氣象)

　　電氣工程及其自動(dòng)化(航空電氣設(shè)備維修)(男)

　　三、在京招生院校&招生計(jì)劃

　　四、 航空航天類專業(yè)院校推薦

　　航空航天類專業(yè)由于其分類較細(xì)，所以每個(gè)專業(yè)的院校排名也不一樣，下面北京高考在線以“航空航天工程”、“飛行器動(dòng)力工程”、“飛行器設(shè)計(jì)與工程”三個(gè)專業(yè)為例，進(jìn)行院校推薦。

　　五、2016年在京錄取分?jǐn)?shù)線

　　六、航空航天類專業(yè)就業(yè)前景

　　陽光高考平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程等三個(gè)航空航天類主要專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)�？偣布s3000-4500人。這三個(gè)專業(yè)連續(xù)三年就業(yè)率區(qū)間持續(xù)保持在95%-100%，屬于高就業(yè)率專業(yè)。

　　航空航天類專業(yè)可供畢業(yè)生選擇的對(duì)口職業(yè)有很多，畢業(yè)生可進(jìn)入航空航天系統(tǒng)內(nèi)的科研院所，從事設(shè)計(jì)、制造、研發(fā)、管理等工作。如飛機(jī)制造集團(tuán)、中國航天航空集團(tuán)下屬的航天一院(中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院)、航天二院(地空導(dǎo)彈研究院)、航天三院(飛航導(dǎo)彈研究院)、航天五院(中國空間技術(shù)研究院)等十多家研究院、數(shù)十個(gè)科研基地及上百個(gè)加工制造廠都是對(duì)口單位。當(dāng)然，這些對(duì)口的研究院所對(duì)畢業(yè)生的要求也是相當(dāng)高的。

　　由于航空航天科技工業(yè)是知識(shí)密集和技術(shù)密集的高技術(shù)領(lǐng)域，其技術(shù)成果早已不僅僅應(yīng)用于飛機(jī)或航天飛船上，正逐漸向電子、機(jī)械、汽車、通信、氣象、能源、探測(cè)等領(lǐng)域滲透。也就是說，航空航天專業(yè)畢業(yè)生除了面向航空航天系統(tǒng)內(nèi)就業(yè)外，可以到其他領(lǐng)域工作。加之航空航天類專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，促成了其就業(yè)適用面廣、應(yīng)用性強(qiáng)等特點(diǎn)，很多相關(guān)行業(yè)也非常歡迎航空航天類專業(yè)的畢業(yè)生。

　　有些考生家長擔(dān)心學(xué)了航空航天類專業(yè)將來畢業(yè)都要到艱苦的偏遠(yuǎn)地區(qū)工作。事實(shí)上，目前我國的航空航天事業(yè)在軟硬件條件上已有了極大改善，大多數(shù)研究機(jī)構(gòu)都設(shè)在北京、上海、西安、武漢、沈陽等大城市。比如，神舟飛船的研制工作都是在大城市的研究院里完成的，只有裝備、發(fā)射在基地進(jìn)行。一些研發(fā)人員可能會(huì)去當(dāng)?shù)爻霾钜欢螘r(shí)間來配合發(fā)射，但大部分科技人員主要還是在城市工作。