6月11日，由教務處、學生處、團委聯合主辦，自動化學院承辦的沈航第二屆“青陽杯”智能船模競賽在青陽湖畔隆重舉行。校團委書記周馳、教務處副處長邱福生、自動化學院領導、教師代表及學生代表參加了開幕儀式。周馳在開幕式上致辭，她表示開展此次科技競賽，是拓展第一課堂和第二課堂有機結合的深入實踐，是提升高校人才培養(yǎng)質量的有力保障，肯定了此次競賽有效的前期宣傳、系統的賽前培訓、充分的籌備工作以及有序的現場組織，預祝大賽取得圓滿成功。

　　開幕儀式后，與會領導和老師來到作品展示區(qū)，觀看了船模的制作流程，并詳細了解了各項技術指標，結合船模結構進行現場投票。投票結果將作為本次比賽評定“結構設計”獎的重要依據。

　　本屆比賽與首屆相比在講師團自身業(yè)務能力提升、對參賽選手的賽前培訓指導等方面更加規(guī)范、嚴格和系統，基于首屆的成功舉辦和積攢的良好反響，以及本屆賽前的有力宣傳，本屆參賽規(guī)模遠遠突破首屆，有來自于自動化學院、機電工程學院等十個學院共計262個學生報名參賽，最終63件作品試水成功獲得參賽資格。

　　本次比賽項目分為遙控競速賽和遙控打撈賽。遙控競速組以速度決定勝負，賽道由彎道、邊界線和障礙物組成，參賽者通過遙控控制智能船模通過賽道。遙控打撈組的賽場內設有非固定點放置的漂浮物，在規(guī)定時間內通過遙控船模對漂浮物進行搜集打撈。

　　為積極響應“環(huán)保生活，從我做起”的號召，所有參賽智能船模除電子設備外，其余部件均由學生自己制作，且材料均為廢舊物品，如廢舊泡沫、塑料瓶等。為體現環(huán)保生活、環(huán)保競賽，所有參賽船模船身干凈整潔，不得污染水源。賽事要求雖然統一一致，但參賽者憑借百花齊放的創(chuàng)新思維，為自己的船模增添舵機，減速電機和傳感器等，強化了動手實踐能力和創(chuàng)新意識。

　　“青陽杯”智能環(huán)保船比賽涉及機械、電子控制、檢測識別技術、程序控制、綠色環(huán)保等多學科綜合知識，如：需要包括各種傳感器檢測自身位置、檢測競賽場地邊緣等、控制器編寫程序控制整個智能船的行為和策略。學生根據比賽規(guī)則，通過機械、電子、策略等各方面的創(chuàng)新設計，來達到在打撈競賽中取勝的目的。本次比賽旨在進一步幫助學生強化所學知識，領會學以致用，從而實現科技育人的濃厚育人氛圍。

　　經過激烈角逐，最終評選出一、二、三等獎、優(yōu)秀獎和結構設計獎。本次比賽以自動化學院團委一團一品工程“超然助夢”科技促學為主導，依托學院芯7G科技創(chuàng)新協會、大學生創(chuàng)新實驗室組織實施，旨在通過組織賽事和科技研討為大學生提供技術交流平臺，提高學生結構設計、自動控制技術、計算機程序設計、實踐調試等知識綜合應用的能力。比賽的舉行，不僅培育和提升廣大學生科技素養(yǎng)與能力，還對營造濃厚的科技育人的校園文化氛圍起到積極的推動作用。

　　(責任編輯：張小會)