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很多同學在選擇安徽電氣工程職業(yè)技術學院的時候都不太清楚安徽電氣工程職業(yè)技術學院有什么優(yōu)勢的專業(yè),育路高考網小編收集整理了安徽電氣工程職業(yè)技術學院優(yōu)勢專業(yè),供大家參考。
1安徽電氣工程職業(yè)技術學院專業(yè)推薦
專業(yè)名稱 | 推薦指數 |
發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 4.6 |
電廠熱能動力裝置 | 4.5 |
高壓輸配電線路施工運行與維護 | 4.4 |
電氣自動化技術 | 4.4 |
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)在現(xiàn)代化發(fā)電廠、電力系統(tǒng)和工礦企事業(yè)等單位從事與發(fā)電系統(tǒng)、輸電系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)相關的電氣設計、運行、維護、管理和電氣設備的安裝、調試、檢修等工作的高等工程技術應用性人才。
主干課程:電路電機學電子技術電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析電力系統(tǒng)暫態(tài)分析發(fā)電廠電氣一次部分高電壓技術電力系統(tǒng)繼電保護電力系統(tǒng)自動裝置。
就業(yè)方向:畢業(yè)生就業(yè)范圍本專業(yè)學生主要學習發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的基本理論,電氣設備的基本原理和基本操作技能,以及安全、經濟運行的基本知識。學生在校期間獲得工程師的初步訓練,畢業(yè)后主要到發(fā)供電單位和電力建設第一線從事電氣運行和安裝檢修等方面的技術工作或管理工作。也可以到各類企事業(yè)單位的供用電崗位,從事供用電技術工作或管理工作。
電廠熱能動力裝置專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:本專業(yè)以就業(yè)為導向,以職業(yè)素質教育為核心,旨在培養(yǎng)具備電廠熱能動力裝置技術方面的基本理論知識、專業(yè)操作技能和綜合應用素質,適應電廠動力設備檢修、安裝、運行、調試、設計、服務等第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,實踐能力強。
主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎、大學英語、高等數學、大學計算機基礎、VisualBasic程序設計、機械設計、機械制圖、機械設計、工程力學、電工技術、工程熱力學、傳熱學、工程流體力學、泵與風機、熱工過程自動控制、汽輪機設備及運行、鍋爐設備及運行、熱力發(fā)電廠、熱力設備安裝與檢修。參加制圖測繪課程設計、機械設計課程設計、汽輪機綜合實訓、鍋爐設備及系統(tǒng)實訓、畢業(yè)設計、熱力設備拆裝實訓、仿真機實訓、認識實習、畢業(yè)實習、職業(yè)技能鑒定等。
就業(yè)方向:發(fā)電廠的檢修、安裝和運行;電力公司、發(fā)電公司、電力集團等的檢修、安裝和運行;石油、化工、煤炭、冶金等行業(yè)的自備電廠的檢修、安裝和運行;電建公司的安裝、設計、調試;城市供熱、核電站中有關熱能工程方面的工作。紡織、印染等行業(yè)的動力車間、自備電站;汽輪機制造廠、鍋爐制造廠、電力修造廠的制造、安裝、檢修、設計;廠礦、企業(yè)、公司、電力設計院、科研等單位從事熱能動力工程的檢修、安裝、運行、設計、調試、技術服務等工作。
高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備輸配電線路測量、施工、桿塔結構設計、輸配電線路設計、輸配電線路運行與維護及變電設施安裝和測試等方面的基本知識、專業(yè)操作技能和綜合應用素質的應用型高技能人才。
主要課程:電路與磁路、電子技術基礎、電機技術、工程制圖與CAD、工程力學、電力工程基礎、電氣設備、高電壓技術、輸電線路設計、桿塔結構設計、輸電線路施工工藝、輸電線路運行與維護、輸電線路工程測量、金工實訓、電工實訓、電子技術實訓、電機安裝實訓、輸電線路施工實習、輸電線路測量實習、畢業(yè)綜合實踐等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在電力企業(yè)從事輸配電線路設計、施工、運行、維護及檢修等工作;在電氣安裝工程公司從事輸配電設備及線路的管理與維護、施工技術管理與安裝調試等工作。在大中型工礦企業(yè)從事配電裝置及線路的管理與維護、施工技術管理與安裝調試等工作。在電氣設備生產廠家從事技術支持工作。
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