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最近有同學(xué)在問小編音樂教育專業(yè)是不是只能做老師,小編無情的對他說了“No”,我想,很多同學(xué)可能也存在這樣的疑問吧,音樂教育專業(yè)的就業(yè)方向到底是什么?下面,就由小編來為同學(xué)們解答這個問題。
要了解一個行業(yè)的就業(yè)方向,那么我們首先就要了解這個行業(yè)是什么,要學(xué)什么。音樂教育專業(yè)是指培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。很多同學(xué)看到這里,可能會說這不就是培養(yǎng)教師嗎?誠然,這的確是要求學(xué)生掌握一定的教學(xué)能力,但是并不代表只能從事教師這一個行業(yè)。如果組織能力、管理能力較強(qiáng)的同學(xué),在畢業(yè)后也可從事相關(guān)的管理工作,喜歡學(xué)術(shù)研究的同學(xué)可以考研繼續(xù)深造,從事相關(guān)的研究工作等。由此可見,音樂教育專業(yè)就業(yè)方向不僅是教師這個行業(yè),還包括:專業(yè)文藝團(tuán)體演奏、演唱、創(chuàng)作員;社會兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導(dǎo)員;各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦工會及相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。
綜上所訴,音樂教育專業(yè)就業(yè)方向還是比較廣闊,小編在此提醒同學(xué)們在了解相關(guān)專業(yè)時不能單靠自己的直觀感覺而片面的斷定,而是需要認(rèn)真、深入的去了解,以免在選擇專業(yè)時給自己帶來困擾。
推薦音樂教育專業(yè)學(xué)校:北京長島藝術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、北京文理研修學(xué)院
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