多渠道“給力”藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè) 鳳凰學(xué)院

    采訪中，教育專家建議，解決藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)難的問題，學(xué)校除了要與市場(chǎng)接軌、合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置外，還應(yīng)該從平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能的培訓(xùn)，提高學(xué)生的專業(yè)技能；加強(qiáng)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力提供鍛煉和訓(xùn)練的環(huán)境。

    中國(guó)音樂學(xué)院原院長(zhǎng)金鐵霖認(rèn)為，北京的文化院團(tuán)雖然多，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足日益龐大的藝術(shù)人才的就業(yè)需求。與此同時(shí)，全國(guó)各地非常需要各類藝術(shù)人才，尤其是 邊遠(yuǎn)地區(qū)十分缺乏藝術(shù)類的師資。藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生擇業(yè)有明顯的地域性，主要是因?yàn)槲覈?guó)勞動(dòng)人事、戶籍、住房、醫(yī)療、保險(xiǎn)等方面制度還不夠完善，勞動(dòng)力的流 動(dòng)還比較困難，在這種情況下畢業(yè)生只有轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和思維來促進(jìn)自己更快地適應(yīng)社會(huì)。

    中央美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)譚平表示，我們學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，真正從事藝術(shù)工作的只占少部分，大部分畢業(yè)以后都從事其他專業(yè)的工作，比如學(xué)美術(shù)的以后做設(shè)計(jì)。應(yīng)鼓勵(lì)就業(yè)方式多元化和自主創(chuàng)業(yè)，還應(yīng)拓展就業(yè)渠道，鼓勵(lì)學(xué)生跨行就業(yè)。

    中國(guó)傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院：http://www.hzwlmp.com/mbgx/chuanmei/