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        中國(guó)人民大學(xué):國(guó)學(xué)院首屆學(xué)生畢業(yè),就業(yè)全校第一

        來源:網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2010-07-02 09:58:04

          意想不到 國(guó)學(xué)院首屆畢業(yè)生22人本月拿到學(xué)位證書,實(shí)際就業(yè)情況全校第一

          意料之中 相當(dāng)一部分學(xué)生未從事和國(guó)學(xué)直接相關(guān)的工作

          意義長(zhǎng)遠(yuǎn) 不管是在政府、企業(yè)還是高校,國(guó)學(xué)正發(fā)揮著越來越重要的作用

          昨晚,人民大學(xué)國(guó)學(xué)院2010屆本碩連讀畢業(yè)班舉行畢業(yè)晚會(huì),標(biāo)志著國(guó)學(xué)院首屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。據(jù)悉,國(guó)學(xué)院首屆畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)情況全校第一。

          2005年,人大國(guó)學(xué)院成立,因關(guān)于國(guó)學(xué)科目的申請(qǐng)尚未得到明確批復(fù),所以首屆畢業(yè)生將以文史哲碩士學(xué)位畢業(yè)。第一屆國(guó)學(xué)院30名學(xué)生中,2人于2008年本科畢業(yè),分赴北大和德國(guó)慕尼黑大學(xué)攻讀學(xué)位;1人因病轉(zhuǎn)入下一年級(jí)學(xué)習(xí);5人將延期畢業(yè);22人在本月如期拿到學(xué)位證書。雖然相當(dāng)一部分學(xué)生未從事和國(guó)學(xué)直接相關(guān)的工作,但國(guó)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,這說明社會(huì)上對(duì)國(guó)學(xué)的需求十分旺盛,不管是在政府、企業(yè)還是高校,國(guó)學(xué)正發(fā)揮著越來越重要的作用。

          就業(yè)全校排名第一

          昨日下午,在人民大學(xué)國(guó)學(xué)院,國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng)徐飛接受記者專訪。

          記者:畢業(yè)生們找的工作和國(guó)學(xué)專業(yè)直接相關(guān)的不多?

          徐飛:30個(gè)人有10個(gè)人讀博士,他們都是做國(guó)學(xué)或者相關(guān)的學(xué)術(shù)研究。還有17個(gè)人就業(yè),都是國(guó)學(xué)相關(guān)的崗位。

          記者:跟文史哲專業(yè)相比,這個(gè)班的學(xué)生工作找的怎樣?

          徐飛:沒想到國(guó)學(xué)專業(yè)很不錯(cuò),碩士階段在全校是前幾名,算上本科階段,是全校第一。

          選修琴棋書畫提高“境界”

          記者:跟文史哲專業(yè)學(xué)生相比,他們的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)在哪?

          徐飛:劣勢(shì)主要是專攻某一個(gè)學(xué)科的會(huì)深一些,我們沒有這么深,但我們的優(yōu)勢(shì)在于打通了文史哲來做研究。至于以后誰(shuí)更有優(yōu)勢(shì)很難說,靠時(shí)間來檢驗(yàn)。

          記者:學(xué)生的課程有練書法、背誦古詩(shī)詞,吟詩(shī)作賦,這些作用大嗎?

          徐飛:中國(guó)古代琴棋書畫不分家,國(guó)學(xué)院有選修課,希望學(xué)生都會(huì)一點(diǎn),畢竟能提高人的境界、內(nèi)涵和修養(yǎng),古詩(shī)詞則是必須會(huì)的,做古代的研究,這是必需的。

          記者:根據(jù)這一屆畢業(yè)生的情況會(huì)不會(huì)對(duì)課程進(jìn)行調(diào)整?

          徐飛:有,但不會(huì)很大,因?yàn)槲覀兠磕甓紩?huì)召集老師學(xué)生搞座談會(huì),看怎樣調(diào)整課程,每年都會(huì)微調(diào),所以不會(huì)等到第一屆畢業(yè)后再進(jìn)行大調(diào)。

          國(guó)學(xué),都學(xué)啥?

          老師教易經(jīng)

          排隊(duì)背詩(shī)文

          在畢業(yè)生們看來,國(guó)學(xué)院帶給他們的除了經(jīng)史子集等傳統(tǒng)的知識(shí)文化,更多是文化的熏陶和思維方式的變化。通讀經(jīng)典,這種打通傳統(tǒng)文史哲學(xué)科壁壘的做法,帶給學(xué)生極大的新鮮感。譬如易經(jīng),可能在傳統(tǒng)的歷史、政治課中各有涉及,而這里則是通讀整本書。

          學(xué)生趙晗記得自己通讀的第一本書是《論語(yǔ)》,線裝繁體豎排。一開始讀得很困難,漸漸地就不成問題了。讀易經(jīng)的時(shí)候,老師拿來牙簽,一邊讀一邊給學(xué)生們演示如何算卦,通過這種方式,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)算卦其實(shí)也不是什么神秘的事情。

          課程中還有要求背書的,就跟小學(xué)生一樣。中國(guó)古代文學(xué)的老師要求學(xué)生背誦一些詩(shī)詞,考試的時(shí)候?qū)W生排隊(duì)一個(gè)一個(gè)到辦公室,老師隨便翻開一頁(yè),讓學(xué)生背誦。趙晗說,不少同學(xué)為了背誦古詩(shī)詞,早上跑到孔子像前晨讀,這也成了人大的一道風(fēng)景。

          不過,他認(rèn)為這些書應(yīng)該在更早的時(shí)候讀,如幼年,效果可能更好,其實(shí)這都是童子功,大家只不過在補(bǔ)課。

          此外,同學(xué)們從大三開始,還被要求用規(guī)定的格律寫出絕句或者律詩(shī)。

          集體游學(xué)

          似與圣賢對(duì)坐

          對(duì)學(xué)生們來說,最有趣的是游學(xué)課程,國(guó)學(xué)院的課程要求學(xué)生真正做到“讀萬卷書,行萬里路”。

          趙晗說,大三時(shí),全班集體去山東曲阜以及湖南的岳麓書院、江西的白鹿洞等幾大著名的書院游學(xué),研究生階段又去了洛陽(yáng)等地,而西域?qū)W的學(xué)生基本上年年都要去西藏、敦煌這樣的地方游學(xué)。游學(xué)的時(shí)候老師帶隊(duì),在岳麓書院這樣的地方吃住幾天,由當(dāng)?shù)氐睦蠋熃榻B這些地方的歷史,并兼談當(dāng)?shù)氐奈幕退枷胧贰?/p>

          2007年,國(guó)學(xué)院2004級(jí)本科生還曾去無錫太湖大學(xué)堂拜訪了南懷瑾先生,現(xiàn)場(chǎng)聽南懷瑾先生在學(xué)堂講課。晚上,同學(xué)們則在飯桌上和南懷瑾交流,那種情形如回到古代,與圣賢對(duì)坐。

          專業(yè)課程

          學(xué)科基礎(chǔ)課:國(guó)學(xué)通論、《論語(yǔ)》研讀、《左傳》研讀、《詩(shī)經(jīng)》研讀、版本目錄校勘、中國(guó)通史

          專業(yè)選修課:國(guó)學(xué)入門、文獻(xiàn)信息與檢索、《孫子》研讀、《說文解字》研讀、先秦諸子研究。

          專業(yè)必修課:《孟子》研讀、海外漢學(xué)研究、《楚辭》研讀、樂府詩(shī)研究。 (新京報(bào))

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