09年高考政治考試內(nèi)容：個(gè)人收入的分配

　(一)分配制度
　　1.生產(chǎn)決定分配
　　【導(dǎo)讀】本考點(diǎn)在近年高考試題少有涉及，復(fù)習(xí)時(shí)結(jié)合完整的生產(chǎn)過程理解即可。
　　2.按勞分配及其作用
　　3.我國多種分配方式并存
　　【導(dǎo)讀】按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度這一考點(diǎn)在高考中一般以選擇題的形式出現(xiàn)，近年來高考考查的重點(diǎn)集中在按生產(chǎn)要素分配上。建議學(xué)生在全面掌握按勞分配的相關(guān)知識的同時(shí)，著重把握按生產(chǎn)要素分配的具體形式、原因和意義等，特別要結(jié)合實(shí)例分辨按生產(chǎn)要素分配的具體形式。
　　【試題舉例】
　　在我國社會(huì)主義初級階段的多種分配方式中，按勞分配居于主體地位。在公有制經(jīng)濟(jì)中，按勞分配的對象是(　　)
　　A.社會(huì)總產(chǎn)品  B.個(gè)人消費(fèi)品
　　C.生活必需品  D.物質(zhì)總產(chǎn)品
　　【答案】B
　　【解析】本題考查了相似概念的比較，解答時(shí)要準(zhǔn)確把握按勞分配的含義。
　　(二)效率與公平
　　1.收入分配方式對效率、公平的影響
　　【導(dǎo)讀】效率與公平的關(guān)系涉及當(dāng)前收入差距過大、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大社會(huì)熱點(diǎn)問題，在高考題中易于命制材料題，學(xué)生在復(fù)習(xí)中要給予足夠的重視。
　　2.提高效率，促進(jìn)公平
　　【導(dǎo)讀】本考點(diǎn)為今年調(diào)整變化的考點(diǎn)。學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，要結(jié)合2008版新教材的修改把重點(diǎn)放在公平上，特別是怎樣做到公平的問題上。這是近年來的一個(gè)重大熱點(diǎn)問題，題目可以以多種形式出現(xiàn)，應(yīng)引起足夠重視。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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