輔導(dǎo)：語(yǔ)言歧義產(chǎn)生的四種類型及分析

一、 歧義短語(yǔ)造成的歧義

    例 ①熱愛(ài)種花的人②路的一邊有一個(gè)垃圾桶。這兩句中，①既是動(dòng)賓短語(yǔ)，又是偏正短語(yǔ)。②中“路的一邊”既可以單指其中的左邊或右邊，也可以指路的左右兩邊。

    二、定語(yǔ)和中心詞兩次重合造成的歧義

    這種情況出現(xiàn)于有多層定語(yǔ)的偏正短語(yǔ)中。例 局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。其中“幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”這一偏正短語(yǔ)，可以是“（幾個(gè)）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”，也可以是“（幾個(gè)學(xué)校）的領(lǐng)導(dǎo)”，前者“幾個(gè)”修飾“領(lǐng)導(dǎo)”，后者“幾個(gè)”修飾“學(xué)�！保�因此造成歧義。

    三、不同的停頓造成的歧義

    例 ①這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信。②她沒(méi)有聽取主任的意見，加蓋“合格肉”圖章，結(jié)果造成了那次食物中毒事件。這兩個(gè)句子中，①中根據(jù)停頓位置不同，可以有兩種意思：要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她，家里人誰(shuí)也不相信；要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人，誰(shuí)也不相信。②句是標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)而造成的歧義�！凹由w‘合格肉’圖章”可以理解成兩種意思：主任讓加蓋，她不聽；主任不讓加蓋，她自作主張，加蓋了。消除歧義的方法很簡(jiǎn)單：要么，把第一個(gè)逗號(hào)改為破折號(hào)；要么在“加蓋”后面加“了”字。

    四、狀語(yǔ)位置不當(dāng)而產(chǎn)生歧義

    例 松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺(jué)感受，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)。這項(xiàng)就是狀語(yǔ)歧義。第一種意思：松下公司的產(chǎn)品沒(méi)有“比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)”，而索尼公司的產(chǎn)品有；第二種意思：松下公司的產(chǎn)品有“比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)”，而索尼公司的產(chǎn)品沒(méi)有。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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