湖北2008年高考生物備考：抓住“驗(yàn)證”、“探究”關(guān)鍵字眼

最后一周，高考生物學(xué)科的沖刺，復(fù)習(xí)時(shí)間盡量與高考時(shí)間保持同步，有選擇性地做題，使情緒、精力、興奮在考試時(shí)達(dá)到最佳狀態(tài)。
　　瀏覽做過的習(xí)題，特別注意曾經(jīng)做錯(cuò)過的題，分析出錯(cuò)原因。
　　1.看選擇題時(shí)：首先讀完題干及每一個(gè)選項(xiàng)，判斷題目考查的知識(shí)點(diǎn)，再找出題目中的關(guān)鍵詞，進(jìn)一步判斷有沒有隱含條件、陷阱等，最后確定正確的選項(xiàng)。
　　2.看實(shí)驗(yàn)題時(shí)：要首先判斷實(shí)驗(yàn)的類型和內(nèi)容，抓住“驗(yàn)證”、“探究”之類的關(guān)鍵字；再聯(lián)系課本確定實(shí)驗(yàn)原理和目的；然后分析給出的材料、用具；明確實(shí)驗(yàn)變量和反應(yīng)變量、假設(shè)和預(yù)期、結(jié)果和結(jié)論。注意怎樣控制單一變量（比如相同狀況的實(shí)驗(yàn)對(duì)象、等量的實(shí)驗(yàn)材料、相同的培養(yǎng)條件等）、怎樣設(shè)置對(duì)照、怎樣分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論。答題時(shí)注意要避免用口頭化、主觀化的語句代替準(zhǔn)確的生物學(xué)術(shù)語。
　　3.看遺傳題時(shí)：要弄清楚基因在什么位置、顯隱性關(guān)系是否明確、基因型是否已知，做到心中有數(shù)。遺傳圖解書寫時(shí)注意基因型、表現(xiàn)型及比例、各種符號(hào)，做到不遺漏。

　　(責(zé)任編輯：蘇婧)

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