高三過來人:理綜復(fù)習(xí)中錯題本的妙用
大家好,我叫馮曉君,是2005年廣西高考的理科狀元,廣西高考用的是全國I卷,我當(dāng)時的理科綜合考試成績是296分。今天應(yīng)VV150贏在高考網(wǎng)站的邀請,和大家談?wù)勎覍W(xué)習(xí)中的一點經(jīng)驗——認真對待錯題,用好錯題本。
我在高中的時候一直堅持寫“錯題本”,每次考試結(jié)束以后,不是算算分數(shù)有沒有扣錯然后就收起來,而是好好分析自己錯的題目,其實錯題才是每次考試的價值所在。我會認真分析自己算錯的原因,是知識點沒有掌握好,是粗心算錯,還是方法思路有問題,把錯誤的原因和正確的解法都總結(jié)到本子上。復(fù)習(xí)的時候就認真翻一翻,看一看,這些知識點就能夠熟練掌握好了,最后印象最深的反而是自己錯過的題目。
其實這仍舊是一種總結(jié)和積累。做錯的題目一定要注意搞懂。就拿物理來說,其實經(jīng)過高中三年,特別是高三階段的訓(xùn)練,大家就會感覺到,物理的題型,它的考察方式,可以說是很有限的,來來回回就是那幾個公式,就是那幾種模型。錯一次,就著意理解掌握一次,以后的復(fù)習(xí)訓(xùn)練中再遇到類似的題目就不會再無從下手了。只要把這些公式、模型全部都吃透,肯定就可以見招拆招了。很多人物理學(xué)不好就是不會總結(jié),類似的東西反反復(fù)復(fù)錯了好多遍。
別看理科的課程都是很注重理科思維,但是各自都有一些知識點是需要記憶的。比如物理中的原子物理、光學(xué)里面的紅外線、紫外線什么的,這些東西主要是記憶,當(dāng)然最好是在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。這些零散的知識點也可以歸納整理到小本上。通常情況下,這些知識比較沒有難度,但是高考的時候肯定會有考到的,而且絕大多數(shù)情況是以簡單題出現(xiàn),這樣的分要是丟了,就太可惜了。
(責(zé)任編輯:yuxue)
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