高考專業(yè)報(bào)考忠言:知其名,還要知其實(shí)
社會學(xué):煉雙慧眼看“社會”
一說到社會學(xué),肯定大多數(shù)人都是云里霧里,但很多人又對“社會”有著強(qiáng)烈的好奇心,希望有機(jī)會好好研究一下這個(gè)復(fù)雜的課題。那就讓我們先了解一下什么叫社會學(xué)。社會學(xué)是什么?簡單來講,社會學(xué)就是幫助人們認(rèn)識并解釋社會現(xiàn)象的一套理論、一個(gè)視角和一種方法。社會學(xué)在西方產(chǎn)生發(fā)展的一百多年來,形成了一整套解釋社會現(xiàn)象的經(jīng)典理論,這些已經(jīng)成為社會學(xué)專業(yè)所必須掌握的基本常識;社會學(xué)看待世界的獨(dú)特視角,又被稱為社會學(xué)的相象力,這也正是這門學(xué)科的魅力所在:它為我們打開了一扇重新審視社會現(xiàn)象的窗戶,通過這扇窗戶我們能清晰地看到隱藏在社會現(xiàn)象背后的原因及與現(xiàn)象之間的邏輯聯(lián)系;社會調(diào)查研究方法是社會學(xué)專業(yè)的核心技術(shù),沒有經(jīng)過社會學(xué)訓(xùn)練的人只能看到社會的表面現(xiàn)象,其中包括真象和假象,而我們只有通過科學(xué)的社會調(diào)查研究方法才能正確認(rèn)識并把握社會事實(shí)。
社會學(xué)是伴隨工業(yè)文明的發(fā)展及其隨之而來的危機(jī)而出現(xiàn)的。今天的中國社會處于急劇變遷的時(shí)期,社會結(jié)構(gòu)分化加劇,影響社會穩(wěn)定與發(fā)展的因素更趨復(fù)雜,現(xiàn)實(shí)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展開始出現(xiàn)困難。這一切都需要社會學(xué)來逐一解決。
社會學(xué)專業(yè)的職業(yè)去向主要有哪些呢?目前,在社會領(lǐng)域還沒有一個(gè)部門是必須由社會學(xué)來提供專門人才的,但是除了純技術(shù)性職業(yè)(比如會計(jì)),大多數(shù)的社會領(lǐng)域,如新聞機(jī)構(gòu)、政府部門、市場運(yùn)銷、企業(yè)管理、公共關(guān)系等部門的工作社會學(xué)的畢業(yè)生都能勝任。因?yàn)樯鐣䦟W(xué)的訓(xùn)練不但賦予我們知識和技能,更重要的是全面提高了我們對社會生活的適應(yīng)能力和整體素質(zhì)。
比如,今年獲得第49屆世界新聞攝影比賽大獎(jiǎng)的廣州日報(bào)攝影記者周馨就是南京大學(xué)社會學(xué)系2005年的畢業(yè)生。在社會學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓她具備了超越一般新聞系學(xué)生觀察新聞事件的敏銳目光和獨(dú)特的觀察視角。攝影技術(shù)是人人都可以在短時(shí)間內(nèi)掌握的,而社會學(xué)的想象力卻需要長期專業(yè)訓(xùn)練與熏陶。隨著社會學(xué)影響的逐步擴(kuò)大,社會各界對社會學(xué)的認(rèn)識也逐步清晰和明朗起來,同時(shí)經(jīng)過近20屆社會學(xué)畢業(yè)生在社會各個(gè)領(lǐng)域所表現(xiàn)出來的專業(yè)特長,社會學(xué)畢業(yè)生越來越受到人們的歡迎,就業(yè)前景也越來越寬廣。
開設(shè)社會學(xué)專業(yè)的部分院校:北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、云南大學(xué)、中南大學(xué)、江南大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、中山大學(xué)等。
人類從誕生以來,就不曾停止過對未知世界的探索和追尋。當(dāng)人們還停留在探討“天圓地方”是否正確的時(shí)候,對什么是世界的本質(zhì),什么是世界的本源就開始了不懈的追問。科學(xué)與技術(shù)的飛速發(fā)展帶著人類從一個(gè)未知走向另一個(gè)未知,而“上天入地”始終是人類探求的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。
現(xiàn)代古生物學(xué)和地質(zhì)學(xué)的發(fā)展,讓人類對于地球和人類自身有了新的認(rèn)識,并在不斷強(qiáng)化和發(fā)展這種認(rèn)識。地球化學(xué)就是一門由地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)以及現(xiàn)代測試技術(shù)相結(jié)合而發(fā)展起來的新興交叉邊緣學(xué)科,它幫助我們對天地的奧秘、對人類的困惑有了更新的解釋。于是,我們明白了原來這美麗的山川河流、多樣 的生命世界是我們這個(gè)有著46億歲的美麗的星球經(jīng)過漫長的調(diào)整而達(dá)到的暫時(shí)平衡的結(jié)果。
地球化學(xué)的基本研究對象是構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)元素及其自然搭配規(guī)律;瘜W(xué)元素及其同位素本身的化學(xué)性質(zhì)和衰變特征,決定了它們在不同的自然條件下會產(chǎn)生不同的化學(xué)反應(yīng),并由此而表現(xiàn)出不同的組合-分解、遷移-固定、分散-富集行為。地球化學(xué)研究就是應(yīng)用了化學(xué)、物理學(xué)和地質(zhì)學(xué)原理,采用各種先進(jìn)的儀器微區(qū)微量分析方法和高溫高壓模擬實(shí)驗(yàn)及數(shù)值模擬技術(shù),來探測巖石、礦物、隕石、土壤、化石、生物、水分和氣體等物質(zhì)中遺留的各種反應(yīng)痕跡,并綜合獲取來自各種樣品的物理、化學(xué)信息,從而破解類地行星及地球各圈層的物質(zhì)組成和演化之謎,揭示礦產(chǎn)資源的形成和分布規(guī)律,探索全球變化機(jī)制和火山、地震等自然災(zāi)害的起因,研究人類活動對自然環(huán)境的影響,最終揭示天然物質(zhì)形成或自然過程發(fā)生的時(shí)間、原因和演化歷史,并根據(jù)以往的演化規(guī)律預(yù)測未來的發(fā)展趨勢。
例如,根據(jù)天然放射性元素的地球化學(xué)研究,我們得知地球的年齡已有46億年;根據(jù)地球與月球巖石的地球化學(xué)對比,我們得知月球曾是地球的一部分,在地球形成早期就可能因巨大撞擊作用而被分離。根據(jù)對巖石、礦物、隕石、土壤、化石、生物、水分和氣體的地球化學(xué)研究,我們能推斷幾億年以前的大氣、海洋和陸地狀況,探索深部幾百公里以下或古代幾十億年之前發(fā)生的自然現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)深埋地下的礦產(chǎn)資源,預(yù)警火山、地震發(fā)生的危險(xiǎn),預(yù)測今后的氣候變化……
隨著人類探索領(lǐng)域的不斷發(fā)展和對地球系統(tǒng)研究的重視,地球化學(xué)在資源、環(huán)境、材料和探索地球系統(tǒng)乃至行星系統(tǒng)演化方面的應(yīng)用領(lǐng)域急劇擴(kuò)大,并且不斷深入。尤其在人類活動對自然過程干預(yù)日益加劇的現(xiàn)代社會,地球化學(xué)也從以往只研究自然體系的化學(xué)演化擴(kuò)大到研究自然環(huán)境的人為影響因素及其后果。目前,地球化學(xué)作為一種認(rèn)識天然物質(zhì)和自然過程發(fā)生演化規(guī)律的手段,已成為這些相關(guān)領(lǐng)域研究、教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐中不可或缺的基本知識和研究武器。地球化學(xué)已廣泛滲透到地質(zhì)、地理、礦產(chǎn)、能源、環(huán)境、生態(tài)、海洋、災(zāi)害、農(nóng)林、材料和宇宙探索等諸多領(lǐng)域。凡是涉及天然產(chǎn)物或自然過程化學(xué)組成及其變化的領(lǐng)域,地球化學(xué)都大有用武之地。
開設(shè)地球化學(xué)專業(yè)的部分院校:北京大學(xué)、吉林大學(xué)、大慶石油學(xué)院、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、成都理工大學(xué)、西北大學(xué)、蘭州大學(xué)等。
森林是人類祖先的家園,并且一直為我們的生活提供著重要物質(zhì)資源。隨著文明的進(jìn)步,森林逐漸成了當(dāng)代人釋放壓力,調(diào)整身心的天堂。
以植物為主體的森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,她的成員眾多,有著復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)并具備最豐富的物種多樣性。然而隨著現(xiàn)在社會的不斷發(fā)展,祖先的故居逐漸被當(dāng)代人的家園所取代。我國森林資源的人均占有量只有世界人均占有量的20%,保護(hù)森林并使其可持續(xù)發(fā)展是人類健康生存和發(fā)展的必要條件。
加之隨著國際交流的日益頻繁,外來有害生物的入侵逐漸成為森林保護(hù)行業(yè)的一個(gè)新話題。這些遠(yuǎn)道而來的“客人”一旦在我國定居就會趁機(jī)瘋狂擴(kuò)散,很快就成為我們的敵人,對我國林業(yè)生態(tài)安全和生物多樣性保護(hù)構(gòu)成重大威脅。發(fā)展森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)并保護(hù)我們寶貴的森林資源已經(jīng)刻不容緩。
森林資源保護(hù)與游憩是多學(xué)科交叉基礎(chǔ)上誕生的新專業(yè),其前身是森林保護(hù)專業(yè)。它以昆蟲學(xué)、病理學(xué)和林學(xué)為基礎(chǔ),利用生態(tài)學(xué)原理,強(qiáng)調(diào)森林生態(tài)系統(tǒng)對災(zāi)害的補(bǔ)償和自我調(diào)控能力,實(shí)施森林有害生物的檢疫、檢測、預(yù)警和控制,并為森林旅游提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。從生物的個(gè)體——群體——系統(tǒng)等不同層次,從基因——細(xì)胞——分子——組織等不同層面上揭示有害生物的成災(zāi)規(guī)律及控制技術(shù)。目前該專業(yè)的研究范疇也已經(jīng)從單一樹木演變到不同生態(tài)環(huán)境下的人工林、天然林、城市等森林系統(tǒng),控制的技術(shù)手段也發(fā)展為通過基因控制、信息化技術(shù)和生態(tài)控制的有機(jī)配合,強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧發(fā)展。
目前我國正在實(shí)施重點(diǎn)地區(qū)速生豐產(chǎn)用材林基地建設(shè)、天然林保護(hù)、環(huán)北京地區(qū)防沙治沙建設(shè)、三北和長江中下游等防護(hù)林體系建設(shè)、退耕還林還草工程、野生動植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)等六大林業(yè)工程,森林有害生物的有效控制將為其保駕護(hù)航。而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對生活質(zhì)量的高要求,森林資源保護(hù)愈來愈受到重視,因此從事森林資源保護(hù)事業(yè)大有作為,這個(gè)行業(yè)是真正意義上的“朝陽行業(yè)”。
開設(shè)森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)的部分院校: 北京林業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、北華大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、浙江林學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南林學(xué)院、西北農(nóng)林科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)等。
物流管理:小環(huán)節(jié)里的大文章
不可否認(rèn),隨著現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)和管理技術(shù)的提高,企業(yè)間的競爭的焦點(diǎn)開始從生產(chǎn)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向非生產(chǎn)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)向那些分散、孤立而不被重視的,諸如運(yùn)輸、存儲、包裝、裝卸、流通加工等物流活動領(lǐng)域,及時(shí)、準(zhǔn)確、快速、節(jié)省的物流功能已經(jīng)成為企業(yè)提高競爭力的重要手段。隨著物流技術(shù)的發(fā)展和日臻完善,物流工程與管理必將成為現(xiàn)代企業(yè)在市場競爭中的制勝法寶。
也許你會懷疑,物流管理真的如此重要嗎?
那就讓我們先看一個(gè)最基本的運(yùn)輸案例吧。在商品的運(yùn)輸過程中,采取哪種運(yùn)輸手段,汽車、火車還是飛機(jī)?怎樣選擇運(yùn)輸部門?是自己公司來承擔(dān)還是委托專業(yè)公司來承擔(dān)?如何制定運(yùn)輸和配送計(jì)劃?怎樣確定運(yùn)輸路線?一連串看似簡單的運(yùn)輸問題,實(shí)際上卻包含著許多奧妙,一著不慎,也許就會讓企業(yè)蒙受巨大損失。
相反,如果整個(gè)過程都得到了合理規(guī)劃,那么就會為企業(yè)節(jié)省下一大筆不必要的花費(fèi)。而你只要有了物流管理、運(yùn)輸管理等有關(guān)專業(yè)知識和技能,這些就都在你的從容掌控之中了。
再比如一個(gè)看似不起眼的倉庫,怎樣安排生產(chǎn)以使倉庫不出現(xiàn)過剩庫存、積壓庫存和缺貨?如何確定入庫量、出庫量、補(bǔ)貨量及其時(shí)間?這些問題直接關(guān)系到企業(yè)的物流成本和效率。但只要掌握了物流管理體系中運(yùn)籌學(xué)、庫存管理等相關(guān)專業(yè)知識,解決這類問題就是小case了。
此外,還有許多容易被人忽視的小細(xì)節(jié),諸如選擇裝卸貨物的機(jī)械提高裝卸搬運(yùn)的效率,采取措施減少保管場所的空間以縮短庫存時(shí)間等,也可以最大限度地使企業(yè)在競爭中處于有利地位。
物流工程與管理(Logistics engineering and management)學(xué)科(專業(yè))是在我國物流業(yè)迅速發(fā)展,逐步深化的背景下,在目前各學(xué)科既不斷細(xì)分又不斷綜合的大趨勢下形成的。它涉及交通運(yùn)輸、市場營銷、企業(yè)管理、電子商務(wù)和現(xiàn)代通信、信息技術(shù)等領(lǐng)域,是近幾十年來國外興起的一門新學(xué)科。
物流管理的主要任務(wù)是銜接和處理社會經(jīng)濟(jì)各環(huán)節(jié)——即供應(yīng)鏈物流過程各主體活動的空間和時(shí)間,使社會產(chǎn)品在整個(gè)供給和需求過程中,供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)效率最高,總費(fèi)用最低。它的理論與方法使得原來在經(jīng)濟(jì)活動中處于潛隱狀態(tài)的物流系統(tǒng)顯現(xiàn)出來,通過關(guān)聯(lián)技術(shù)使供應(yīng)鏈物流活動的各個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)在聯(lián)系更為科學(xué)、合理。
該專業(yè)專門培養(yǎng)具有物流工程、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸組織、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等方面專業(yè)知識和技能的高級復(fù)合型管理人才,他們能夠運(yùn)用物流工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、運(yùn)籌學(xué)等手段和技術(shù)進(jìn)行國際物流、區(qū)域物流、工商企業(yè)物流、第三方物流、產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈方案的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程分析、重組與創(chuàng)新,以及物流與供應(yīng)鏈管理的專業(yè)技能。
物流管理的畢業(yè)生的就業(yè)前景十分看好。不僅可以進(jìn)入政府經(jīng)貿(mào)管理部門、工商企業(yè)、各類物流企業(yè)和研究單位從事物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)組織與管理、供應(yīng)鏈優(yōu)化與管理、集成物流經(jīng)營管理、電子商務(wù)應(yīng)用及管理工作,也在大專院校及科研院所從事相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)和科學(xué)研究。
并且我國現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,社會對具有物流專業(yè)知識的管理人才的需求更加迫切。業(yè)內(nèi)專家估計(jì),近幾年我國至少需要物流管理人員36萬人以上,而國內(nèi)高校培養(yǎng)的物流專業(yè)本科生、研究生每年不足500人?梢哉f,物流管理人才可以說是社會人才需求中的“國寶”。
開設(shè)物流管理專業(yè)的部分院校:北京交通大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西華大學(xué)、長安大學(xué)、東華大學(xué)、寧波大學(xué)、安徽大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東商學(xué)院、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、重慶交通學(xué)院、成都信息工程學(xué)院、中國民用航空飛行學(xué)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院、云南財(cái)貿(mào)學(xué)院、西安郵電學(xué)院、蘭州交通大學(xué)。
自動化:人類手腳的延伸
對自動化,說實(shí)在的,我開始沒有一點(diǎn)感覺。我不知道是學(xué)習(xí)什么的,也不知道以后從事哪些工作,我甚至不能從生活中找到一點(diǎn)和它有關(guān)的事物——也許我來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的小縣城吧。我只知道我是工科的,出來之后就是工程師了。工程師,似乎小時(shí)候聽老師說過。好像我還造過一個(gè)句子:我長大了要做一個(gè)工程師。由此我推斷:既然自動化這么高深——居然我到18了還不知道它是干嗎的——恐怕自動化真的很有用。
所以我一直很興奮——我希望它能夠帶給我一些新鮮的事物。這也就意味著我很想知道自己學(xué)習(xí)自動化是干嗎的。
郁悶中……
上網(wǎng),我搜索到自動化的貼吧,想找人問一下自動化時(shí)干嗎的。我看了幾個(gè)貼子便放棄了。一個(gè)貼子這樣寫著:我都自動化大三了,我還不知道自動化是干嗎的。你們誰知道,麻煩告訴我一聲。我即刻暈倒。
在我即將絕望之際,才發(fā)現(xiàn)有一門課叫自動化概論——眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
一塊小石頭砸入水中,真相逐漸展開……
我恍然大悟,一股欣喜的,興奮的,連帶一點(diǎn)僥幸的感覺沖淡了原來由于無知而留下的茫然和空虛。我從來沒有考慮過專業(yè)——或者即使有,也是外行的眼光。但是,我誤打誤撞的這個(gè)專業(yè)竟然是我自己內(nèi)心中最向往的專業(yè)——在這之前我從不知道他是什么!
在所有的事物中,我感到最神秘有兩個(gè)。一個(gè)是電腦,另一個(gè)是電路。因?yàn)槲抑恢朗褂盟麄兡軌蚋墒裁磪s從來不知道為什么。我不知道,周圍的人們也不知道。因此他們變成了我的禁區(qū),看上去就令我敬畏。而自動化,就是和他們打交道的!這能不讓我激動嗎!
因?yàn)榇笠徽n程比較少,我便拼了命的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。你也許會奇怪:自動化和計(jì)算機(jī)有聯(lián)系嗎?不知道了吧!可以說,自動化是計(jì)算機(jī)之母。我們所學(xué)習(xí)的關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識都是專業(yè)最根本的知識,是專業(yè)的原理,基礎(chǔ)!我們學(xué)習(xí)的語言是C語言,或者是匯編語言,這幾乎就是機(jī)器語言。我們使用這些語言對單片機(jī)進(jìn)行編程,而單片機(jī)本身就是一個(gè)小型的計(jì)算機(jī)。要想徹底明白單片機(jī)的原理,你必須知曉計(jì)算機(jī)的原理;要想操作單片機(jī),你必須先學(xué)會計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的原理。知道了吧,要想學(xué)好自動化,待先學(xué)好計(jì)算機(jī)。聽說,自動化大三過計(jì)算機(jī)三級的不少啊。
計(jì)算機(jī)只是自動化的一半,還有一半是電路。這兩部分構(gòu)成了自動化的物質(zhì)基礎(chǔ)。生活中只要涉及到電路的東西,都屬于自動化的范圍。所以第一個(gè)用電子管連接而成的計(jì)算機(jī)可謂是自動化的杰作了!
計(jì)算機(jī)和電路,兩者只要學(xué)會一門,就可以走遍天下都不怕了。如果我們把他們用系統(tǒng)工程和控制理論綜合起來,他就形成了最能體現(xiàn)人類智慧的學(xué)科:自動化!自動化是有頭腦的,而它的頭腦是我們?nèi)藶榧尤氲。自動化是我們手腳的延伸,因?yàn)樗,我們變得更加?qiáng)大!
說到自動化就不能不提到機(jī)器人了。和電腦一樣,機(jī)器人也是自動化的驕子。但是機(jī)器人又是一個(gè)更高的階層。它至少包括了兩個(gè)學(xué)科:自動化和機(jī)械制造與自動化。自動化主要負(fù)責(zé)機(jī)器人的神經(jīng)系統(tǒng),而機(jī)械自動化則負(fù)責(zé)機(jī)器人的運(yùn)動系統(tǒng)。兩者缺一不可。
現(xiàn)在國家提出要“以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化”。你要明白這里的工業(yè)化指的就是工業(yè)自動化,現(xiàn)在我才知道原來我也可以為國家的四化建設(shè)做貢獻(xiàn)!呵呵。
還要告訴你一聲,自動化學(xué)起來很累的。首先你要精通數(shù)學(xué),接著物理,然后是計(jì)算機(jī),再往后是電路。這些只是自動化的基礎(chǔ)而已。要想學(xué)好他,還要學(xué)習(xí)系統(tǒng)論和控制論,還要有領(lǐng)導(dǎo)管理和決策能力。不過別沮喪,因?yàn)樗o與的,是整個(gè)人類的結(jié)晶!總之,如果你學(xué)了自動化,你肯定會感覺這一輩子沒有白白度過的!
你相信嗎?
開設(shè)自動化專業(yè)的部分院校:清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)、 四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等。
(責(zé)任編輯:yuxue)
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