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        高考語文知識點:《莊子》內(nèi)容介紹

        2017-08-05 08:19:14 來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

          "高考語文知識點:《莊子》內(nèi)容介紹"一文由育路編輯整理,更多精選內(nèi)容請關(guān)注育路網(wǎng)!

          全生保身,逍遙無為:全生保身是道家學(xué)說的中心問題。莊子對此做了系統(tǒng)的論述。他說:人既不能表現(xiàn)得有用,又不能表現(xiàn)得完全無用,要“處乎材與不材之間”。更重要的是,要追求精神自由——逍遙無為。逍遙無為,是全生保身的最好形式或最高境界。人之所以不自由,一方面是由于受到外界物質(zhì)條件的束縛,另一方面是由于受到自身形骸與觀念的束縛,也就是由“有待”和“有己”造成的。“有待”就是有依賴和依靠,要憑借外力;“有己”就是有私心和看重自己。所謂“至人無已,神人無功,圣人無名”就是要讓真正的自我從功名利祿、是非善惡乃至從自己的形骸和觀念的限制中解脫出來,達到與天地精神獨往獨來的境界,以獲得精神上的絕對自由。

          與道為一:道是道家學(xué)說也是莊子哲學(xué)中最重要最基本的概念。莊子認為:道是世界的本原,是天地萬物的根本,道沒有具體的規(guī)定性,亦無差別對立。要實現(xiàn)精神上的絕對自由即“得道”有兩條基本途徑:一是相對主義的認識的方法,即“齊物”的方法;一是直覺主義的體驗的方法,即“體道”的方法。“齊物”就是發(fā)現(xiàn)并取消事物或概念之間的差別和對立。這種方法使人在精神上從貴賤、壽夭、生死的束縛中解脫出來,進入無差剮對待的自由世界。“體道”就是按照一定的修煉程序,不用語言和概念,以達到與道為一的直覺體驗。這種方法可以擺脫哀樂情緒的干擾,否棄日常世界,以求得精神的解脫與超越。

          無為而治:莊子明確否定現(xiàn)實的社會政治制度以及文化生活,他向往遠古的至德之世,在政治上主張不干涉主義和無政府主義,實行無為而治。莊子反對當時社會上實行的仁義禮樂等社會道德與政治制度,認為這些都是罪惡與禍害的根源。他用“彼竊鉤者誅,竊國者為諸侯”來說明仁義已經(jīng)成了統(tǒng)治者竊取國家權(quán)力的手段。莊子認為,隨著社會政治制度和文化的發(fā)展,人類社會的不平等及爭斗也會隨之產(chǎn)生和激化,社會政治制度和文化的發(fā)展也并不意味著人類社會是按照必然上升的進程前進。他認為自然的本性是最完善的,如果人為地加以改變,便會損害事物的本性,造成不幸和痛苦。統(tǒng)治者應(yīng)任社會的自然發(fā)展,不要加以人為的治理。無為而治的政治主張可以說是最早的一種無政府主義思想。莊子心目中的“至德之世”就是:沒有貴賤尊卑的隔閡,沒有仁義禮樂的束縛,沒有功名利祿的爭逐,人人過著無憂無慮、安閑自在的平等生活,身心獲得完全的自由。

          《齊物論》一篇中,作者努力構(gòu)建了一個物我兩忘的人生境界。本篇所論述的“道”是作者哲學(xué)思想的出發(fā)點和歸宿,它是作者哲學(xué)思想的最高原則。

          《養(yǎng)生主》一篇,主要論述養(yǎng)生之道。以“庖丁解牛”的故事,形象地表現(xiàn)了“緣督以為經(jīng)”的大道理。

          《人間世》一篇主要是談處世哲學(xué)的,本篇提出了“心齋”的處世方法和“無用之用”的處世態(tài)度。

          《大宗師》一篇主要是論道和論修道的。全文以修道為中l(wèi)心,闡明了修道的程序、功夫、障礙和境界。

          《秋水》一篇主要內(nèi)容是河伯與北海若的對話,共七問七答。

          《達生》一篇也是涉及養(yǎng)生方面的。

          《盜跖》一篇主要部分是借跖來批評孔子的思想。

          《漁父》一篇借漁父之口來批評孔子重人倫禮樂的行為,宣傳了“法天貴真”的思想。

          (責(zé)任編輯:郭峰)

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