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        高考語文文言文閱讀專題輔導(dǎo):文言文概論講稿

        2017-05-05 10:48:15 來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

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          高考專題輔導(dǎo):文言文閱讀

          文言文概論講稿

          考綱解讀

          (一)全國卷

          2008年全國卷考綱規(guī)定:能閱讀淺易的文言文。

          1.理解 B

          (1)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義

          (2)解常見文言虛詞在文中的用法

          常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。

          (3)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法

          不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語前置、成分省略和詞類活用。

          (4)理解并翻譯文中的句子

          2.分析綜合 C

          (1)選文中的信息

          (2)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思

          (3)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

          3.鑒賞評(píng)價(jià) E

          (1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧

          (2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度

          專家解讀

          所謂“淺易”具體表現(xiàn)在:①選文中的詞語多為文言文中的常用詞和次常用詞,也包括傳世名篇中出現(xiàn)頻率較高的詞語。②選文中涉及的與現(xiàn)代漢語不同的語法現(xiàn)象較為常見,有規(guī)律可循。③不需過多地了解選文的歷史背景及創(chuàng)作背景,只要求了解書本涉及的文化知識(shí)(不作考點(diǎn)出現(xiàn))。④近幾年選文多為人物傳記類的敘事文章。⑤選文的內(nèi)容積極,有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。⑥選文一般屬于典范的文言文,具有秦漢散文及唐宋古文的風(fēng)格。

          (責(zé)任編輯:郭峰)

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