盤點高考英語語法題的三個特點

 　想輕松應對高考語法題，那就一定要摸清它的命題特定。具體來說，英語語法題的三個特點：穩(wěn)定性、發(fā)展性、靈活性，下面我們就來看一下這三大特點。

　　下面我們以非謂語動詞來縱觀一下這三個問題。

　　特點1：穩(wěn)定性

　　語法題考查的范圍均為2004-2008高考考試大綱中所列的語法項目——包括動詞非謂語形式、時態(tài)、被動語態(tài)、形容詞、副詞、連詞、詞義辨析及動詞短、情景交際等，語法貫穿在單項選擇、完形填空和短文改錯中，命題的題型結構、知識覆蓋面、試卷難度等都和2007年的高考試題接近，且情景交際題的題眼設置都以達到交際目為出發(fā)點，并沒有設置特殊的交際障礙，使許多考生都有“故地重游，風景這邊獨好”的輕松感。如：

　　非謂語動詞的基本出題規(guī)則：

　　12. When flint _______ to the market, these products enjoyed great success. (2004全國卷 I)

　　A. introducing B. introduced C. introduce D. being introduced

　　【解析】在時間、地點、條件、讓步等狀語從句中，當從句的謂語動詞是由be+其他詞構成時，be可省略，同時將后面的動詞變?yōu)榉衷~形式。主語發(fā)出的動作，動詞用-ing形式;主語承受的動作，動詞用過去分詞。答案選B。

　　13. _________and happy, Tony stood up and accepted the prize. (2006全國卷 I)

　　A. Surprising B. Surprised C. Being surprised D. To be surprising

　　【解析】過去分詞作狀語，而其邏輯主語與句子的主語一致都是Tony，邏輯主語省去了。此題可以改為兩個并列句：Tony was surprised and happy, and he stood up and accepted the prize.故答案選B。

　　14. I smell something __________ in the kitchen. Can I call you back in a minute? (2007全國卷 I)

　　A. burning B. burnt C. being burnt D. to be burnt

　　【解析】現(xiàn)在分詞表主動、進行，故答案選A。

　　特點2：發(fā)展性

　　2004-2008年的英語語法考查內容在穩(wěn)定的基礎上加大了綜合性與語境化的因素。語法、詞匯類單項選擇題強調語法和詞匯知識在特定情景中的應用，并且重點突出，動詞的考查較為密集。如：

　　非謂語動詞的新題型和考點發(fā)展：

　　15. "We can' t go out in this weather," said Bob, ______ out of the window.(2004，全國卷Ⅰ)

　　A. looking B. to look C. looked D. having looked

　　23 The prize of the game show is $30,000 and an all expenses vacation to China. (2005，全國卷Ⅰ)

　　A.paying B.paid C.to be paid D.being paid

　　24. I like getting up in the summer. The morning air is so good _________. (2008全國卷1 )

　　A. to be breathed B. to breathe C. breathing D. being breathed

　　【解析】以上三題均是對非謂語動詞的考查。但是我們可以看到，2004年的題對這一點的考察很單純，考生只要能夠判斷出“現(xiàn)在分詞表主動、表進行”就能把題目做出來;而05年的這道題，很多考生會錯誤地理解and連結的是兩個并列句，從而對這道題丈二和尚摸不著頭腦。其實仔細一分析，and連接的是兩個名詞，paid過去分詞做后置定語修飾expenses，表示這些開銷是被用于度假的。08的非謂語動詞考查的是不定式作狀語時不用被動式的情況，在特定的語境中設置考題，用干擾選項A來混淆學生思維，簡單中見真工夫。這類題可用一種方法來解碼：在檢測時，可把該不定式放到句首，看是否成立。如：To breathe the morning air is so good. To answer the question is difficult.

　　特點3：靈活性

　　設題靈活，干擾加大。高考語法和詞匯知識題中有相當數(shù)量的是根據(jù)學生的思維定勢而設計的"陷阱題"，命題人主要通過增加句子的復雜程度、改變句子的正常結構、利用相似易混的句式結構等來設計干擾信息，誤導學生的思維。

　　非謂語動詞發(fā)面，我們也會驚奇的發(fā)現(xiàn)一些從句的組合形式，比如：Having seen that my father works in that poor condition, I decided to work harder than before.

　　同時連接詞本身也有一些靈活的變化：

　　The wet weather will continue tomorrow when a cold front ______ to arrive. (2008，全國卷Ⅰ)

　　A. is expected B. is expecting C. expects D. will be expected

　　【解析】以上兩題均涉及到“在時間、條件狀語從句中，若主句為一般將來時，從則用一般現(xiàn)在時表示將來”，也就是我們常說的“主將從現(xiàn)”。但我們可以看到，對這一考點考查的靈活性在2007、08的這兩題中得到充分體現(xiàn)。2007年側重對連接詞的考察，而2008則把重心放在從句的事態(tài)上，同時還加入了被動語態(tài)的考查成分。

　　以上就是育路網(wǎng)的編輯為大家準備的英語語法題的三個特點，希望對大家復習有幫助。

　　(責任編輯：郭峰)

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