高考?xì)v史復(fù)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路知識(shí)點(diǎn)

 　中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)現(xiàn)階段綱領(lǐng)的概括。 以下是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)考生學(xué)習(xí)。

　　一是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展時(shí)期(1949～1978年)。

　　1953年我國(guó)開始實(shí)行“一五”計(jì)劃，經(jīng)濟(jì)建設(shè)拉開帷幕，與此同時(shí)開始了三大改造，在以后探索過程中有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有曲折失誤。

　　二是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期(1978年以后)。中共十一屆三中全會(huì)作出了黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來和改革開放的偉大決策，改革開放拉開了帷幕。此后我國(guó)對(duì)內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，對(duì)外則形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的開放新格局。

　　社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的特征。

　　1.在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制經(jīng)濟(jì)為主體，個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等多種所有制經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期共同發(fā)展，不同經(jīng)濟(jì)成分還可以自愿實(shí)行多種形式的聯(lián)合。

　　2.在分配制度上，以按勞分配為主體，其他分配方式為補(bǔ)充，效率優(yōu)先，兼顧公平。運(yùn)用包括市場(chǎng)在內(nèi)的各種調(diào)節(jié)手段，既鼓勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)效率，合理拉開收入差距，又防止兩極分化，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

　　3.在宏觀調(diào)控上，社會(huì)主義國(guó)家能夠把人民的當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來，更好地發(fā)揮計(jì)劃與市場(chǎng)兩種手段的長(zhǎng)處。

　　一、對(duì)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局的理解。

　　1.“全方位”：就是既對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家開放，也對(duì)發(fā)展中國(guó)家開放，對(duì)世界所有國(guó)家開放。

　　2.“多層次”：就是指根據(jù)各地區(qū)的實(shí)際和特點(diǎn)，通過經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海地區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、沿海沿邊城市以及內(nèi)陸地區(qū)等不同開放程度的形式，形成全國(guó)范圍內(nèi)的對(duì)外開放。

　　3.“寬領(lǐng)域”：不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，也涉及到保險(xiǎn)、郵電通信等服務(wù)貿(mào)易以及環(huán)保、科技、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、文化、教育等領(lǐng)域的開放。

　　二、當(dāng)今中國(guó)的對(duì)外開放與舊中國(guó)的“開放”的主要區(qū)別。

　　1.背景：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)的開放是在英國(guó)的“堅(jiān)船利炮”下被迫開放的;當(dāng)今的開放是在中國(guó)綜合國(guó)力日益強(qiáng)大、獨(dú)立自主的前提下實(shí)行的。

　　2.內(nèi)容：舊中國(guó)的“開放”是西方列強(qiáng)以武裝入侵為手段，后又通過不平等條約強(qiáng)迫中國(guó)開辟通商口岸、降低關(guān)稅等;當(dāng)今中國(guó)的開放是按照平等互利原則同其他國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化等方面的合作與交流，目的是發(fā)展我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。

　　3.影響：舊中國(guó)的“開放”便利了外國(guó)資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)的侵略，使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，但在客觀上刺激了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展以及向西方學(xué)習(xí)的思潮;當(dāng)今中國(guó)的開放將能夠大大加快我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高人民的物質(zhì)和文化生活水平。

　　中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容就為考生分享到這里，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)考生繼續(xù)關(guān)注育路網(wǎng)。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

分享“高考?xì)v史復(fù)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路知識(shí)點(diǎn)”到：