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      1. 2017高考理綜化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)方法

        2017-04-11 09:52:23 來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

          高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)需要做到:緊跟考綱,注重基礎(chǔ)和知識細(xì)節(jié),搭建知識框架建立知識聯(lián)系,熟練應(yīng)用守恒觀、氧還觀、平衡觀等學(xué)科思想,注重實驗探究等能力的培養(yǎng),講練結(jié)合。以下是2017高考理綜化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)方法:

          一、了解考試說明

          近年考試說明整體變化不大,可參考上年的考試說明了解高考中所涉知識內(nèi)容,具體如下:

          (一)、化學(xué)基本概念和基本理論

          1.物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類

          2.化學(xué)用語及常用計量

          3.溶液和膠體

          4.物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律

          5.化學(xué)反應(yīng)與能量

          6.化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡

          7.電解質(zhì)溶液

          (二)、常見無機物及其應(yīng)用

          1.常見金屬元素

          2.常見非金屬元素

          (三)、常見有機物及其應(yīng)用

          1.有機化合物的組成與結(jié)構(gòu)

          2.烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用

          3.糖類、油脂、氨基酸和蛋白質(zhì)

          4.合成高分子化合物

          (四)、化學(xué)實驗基礎(chǔ)

          1.了解化學(xué)實驗常用儀器的主要用途和使用方法

          2.掌握化學(xué)實驗的基本操作

          3.了解化學(xué)品的安全使用和實驗室一般事故的預(yù)防、處理方法

          4.掌握配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度溶液的方法

          5.了解溶液pH的測定方法

          6.掌握常見氣體的實驗室制法

          7.綜合運用各類物質(zhì)的性質(zhì),進行常見物質(zhì)(包括離子)的檢驗、分離和提純

          8.能根據(jù)實驗要求,做到:

          ①設(shè)計、評價或改進實驗方案

          ②采取適當(dāng)?shù)姆椒ǹ刂茖嶒灄l件

         、勖枋鰧嶒灛F(xiàn)象和收集有關(guān)數(shù)據(jù)

          ④分析現(xiàn)象和處理數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論

         、葑R別或繪制典型的實驗儀器裝置圖二、務(wù)必夯實基礎(chǔ)知識,建立知識框架,搭建知識聯(lián)系

          近三年市高考化學(xué)平均分在70分左右,試題側(cè)重在一定的框架下對基礎(chǔ)知識的考察及對知識聯(lián)系的綜合運用,在一輪復(fù)習(xí)時,務(wù)必夯實基礎(chǔ)知識,建立知識框架,搭建知識聯(lián)系

          1.認(rèn)真閱讀教材、梳理教材內(nèi)容,挖掘教材細(xì)節(jié)。今年高考和?贾幸恍┙滩纳系膶嶒、圖形及閱讀材料經(jīng)常被應(yīng)用在考試習(xí)題中,因此在一輪復(fù)習(xí)時就要重視教材。但在實際復(fù)習(xí)時學(xué)習(xí)進度較快,而學(xué)生本身對教材上的內(nèi)容缺乏自我判斷和分析能力,老師會結(jié)合學(xué)生學(xué)校的復(fù)習(xí)情況和學(xué)生自身特點幫助學(xué)生細(xì)致梳理教材內(nèi)容,錄制出專屬學(xué)生的教材使用的視頻課程,有興趣的同學(xué)可到優(yōu)能一對一各學(xué)習(xí)中心咨詢報名

          2.一輪復(fù)習(xí)時的元素化合物的復(fù)習(xí)時很多同學(xué)感覺煩躁的內(nèi)容,物質(zhì)多、方程式多、制備檢驗多......,高效的掌握好這塊內(nèi)容很關(guān)鍵。掌握物質(zhì)性質(zhì)分析的一般步驟,例如先掌握物理性質(zhì)、再掌握結(jié)構(gòu)、先分析物質(zhì)的酸堿性、再分析物質(zhì)的氧化還原性;先分析單質(zhì)、其次分析氧化物、再分析酸或者堿的性質(zhì)等等,務(wù)必在一定的邏輯順序下去掌握,而不是簡單的記憶方程式。同時復(fù)習(xí)完一種元素后立即找出相應(yīng)物之間的聯(lián)系,做到知識有框架有聯(lián)系。

          3.有機化學(xué)同樣是一塊需要細(xì)致掌握基礎(chǔ)知識,特別強調(diào)知識聯(lián)系的內(nèi)容,近年有機化學(xué)考試難度不大,在這種情況下盡可能的多拿有機分,就很重要,因此一輪復(fù)習(xí)時要注重從官能團的角度去掌握物質(zhì)的性質(zhì),同時關(guān)注反應(yīng)條件對物質(zhì)變化的影響。當(dāng)然陌生信息的運用和同分異構(gòu)體的書寫對于很多學(xué)生來說是頭疼的一塊。

          二、考試中不可避免會遇到分值不低的原理題,對于化學(xué)原理來說最關(guān)鍵的還是掌握“理”

          1.熟練掌握和應(yīng)用化學(xué)平衡原理,在平衡原理所涉內(nèi)容中,化學(xué)平衡相對簡單,水溶液中的離子平衡內(nèi)容難度較大但這塊內(nèi)容今年高考中的難度缺不是很大,因此在復(fù)習(xí)時依據(jù)個人情況選取合適難度進行復(fù)習(xí)。

          2.電化學(xué)在高考化學(xué)中不管是在選擇題中還是填空題中都是?,而該部分內(nèi)容主要運用到氧化還原的知識,氧還觀在此就相當(dāng)重要,同時還需關(guān)注環(huán)境對物質(zhì)性質(zhì)的影響。近年高中中數(shù)次考察到此方面內(nèi)容。

          3.原理復(fù)習(xí)不是簡單的靠記憶,我們需要找到內(nèi)容的核心在復(fù)雜的環(huán)境下去使用,同時建立答題的步驟和方法。

          三、實驗是很多同學(xué)心中的夢魘,很多同學(xué)對實驗證明復(fù)習(xí)、實驗題怎么做而煩惱

          1.重視教材實驗,教材出現(xiàn)的實驗不管是正文中的還是課后習(xí)題中的都硬予以足夠重視

          2.以物質(zhì)的性質(zhì)和實驗裝置為基礎(chǔ)建立基本實驗?zāi)P,比如把物質(zhì)的性質(zhì)和制取、除雜、檢驗聯(lián)系在一起、一套裝置可用于多組物質(zhì)的制備等等

          3.重視實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的規(guī)范描述。

          4.注重探究思想、對比思想的運用

          2017高考理綜化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)方法就分享到這里了,更多高考一輪復(fù)習(xí)資料盡在育路網(wǎng),歡迎關(guān)注!

          (責(zé)任編輯:郭峰)

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