2017年高考語文復(fù)習(xí)：閱讀速度的提高妙招

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　　閱讀速度慢是限制我們的知識面的一個(gè)弱點(diǎn)，為什么讀的慢呢?在美國心理學(xué)家古德·伊洛弗看來，造成閱讀速度慢的主要因素有以下幾點(diǎn)：

　　l、閱讀停頓的次數(shù)過多，停頓時(shí)間長。據(jù)心理測驗(yàn)，閱讀快的人每5一8行才停一次。每次停的時(shí)間為0.3—0.5秒。

　　2、倒看。有些讀者因?yàn)殚喿x留下的印象淺，不得不倒回來看。有經(jīng)驗(yàn)的讀者眼光是很清楚地集中在那些關(guān)鍵詞句上的。

　　3、念詞閱讀。在閱讀時(shí)眼睛注前看而口也在無聲地念(小舌在動)，限制了閱讀速度。

　　4、缺乏強(qiáng)制性的速度鍛煉。會談書購人常是抓緊一切業(yè)余時(shí)間，以盡快把書看完，他的閱讀速度就是在這一過程提高的。

　　5、不善于運(yùn)用跳讀。在閱讀時(shí)有一種不能忽略一切的情感-一在心理學(xué)上叫做“求全態(tài)度”。這自然影響速度……

　　6、注意力不集中。注意力不集中是學(xué)習(xí)的大敵，也是影響閱讀最主要的“敵人”。

　　7、情緒的兩級分化。過于憂傷或過于高興都不利于閱讀，應(yīng)該在穩(wěn)定的,高考。舒暢的、隨便的精神狀態(tài)下閱讀。

　　8、閱讀時(shí)間的選擇不當(dāng)。睡眠后不直接著閱讀。因?yàn)檫@時(shí)大腦神經(jīng)系統(tǒng)尚處于抑制狀態(tài)，還未興奮起來，建立關(guān)系。諸如這樣違背生理規(guī)體，在與“生物種”違時(shí)的狀況下讀書，速度也不會快。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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