高二語文：“成分贅余”病句類型講解

 　　“成分贅余”病句類型講解

　　一、規(guī)律總結(jié)：

　　(1) 成分贅余包括主語贅余、謂語贅余、賓語贅余和修飾成分贅余

　　(2) 從贅余的性質(zhì)來看，可分：堆砌詞語、詞義重復(fù)、為蛇添足等

　　二、實(shí)例講解

　　1、應(yīng)聘的外國專家正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資而不能低于試用期工資。(已有“高于或維持”來限定，明白地排除了“低于”的情況，再用“低于試用期工資”,是重復(fù)，應(yīng)刪掉)

　　2、五星啤酒廠決定給陳新瑤等二人留廠察看兩年處分,受處分期間每月發(fā)生活費(fèi)，并免發(fā)獎金。(第二個句子前面己說明“只發(fā)生活費(fèi)”，己排除了發(fā)放獎金，再說“免發(fā)獎金”，重復(fù)羅嗦,應(yīng)刪掉)

　　3、雪蓮牌襯衫，無論在款式上、質(zhì)量上，還是包裝上，都可以堪稱全國一流。(“堪”本是“可以”之意，前面再用“可以”,重復(fù)羅嗦，應(yīng)去掉“可以”)

　　4、從他微弱的呼吸著,他沒有死,還有一息尚存。(前面已說"微弱"、“沒有死”己含有)

　　5、我這次考不好的原因，是因?yàn)槲覜]有按老師的要求仔細(xì)審題。(主語多余“原因”與后“因?yàn)?rdquo;重復(fù)，因去掉“的原因”或“因?yàn)?rdquo;)

　　6、學(xué)習(xí)語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可(不可多余)

　　7、上次從你院借來的講義,正在進(jìn)行打印,上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。(謂語多余“進(jìn)行”多余,應(yīng)去掉)

　　8、籃球場上十位隊員正在激烈地打比賽。(“打”多余，應(yīng)刪去)

　　9、 法國著名小說家巴爾扎克以畢生的精力完成了小說總集《人間悲劇》的編寫。(賓語多余“的編寫”多余，應(yīng)去掉)

　　10、今天,我來到揚(yáng)州瘦西湖的地方,游覽了白塔、釣魚臺和五亭橋等風(fēng)景點(diǎn)。(“的地方”多余,應(yīng)去掉)

　　11、那里有肥沃的土地,有豐富的各種礦藏，有布滿無數(shù)珍寶的山村。(附加成份多余“的各種”多余，應(yīng)刪掉)

　　12、倡導(dǎo)并鼓勵多寫多演現(xiàn)代戲是建設(shè)社會主義精神文明的需要，否則，拿不出新的作品來，就難于抵制一些不健康的甚至低級庸俗的東西。(否則重復(fù))

　　13、判斷是肯定或否定某一事物是否具有某種性質(zhì)的思維形式。(“是否”多余,應(yīng)刪掉)

　　14、漫山遍野到處都是水果:梨呀、蘋果、柿子……(“漫山遍野”與“到處”重復(fù)，最好刪掉“到處”，因“漫山遍野”更有強(qiáng)調(diào)意味)

　　15、為精簡字?jǐn)?shù),不得不略加刪改一些。(“一些”與前“略加”重復(fù)，可將其刪掉)

　　16、(天津卷)我們在本月中旬前后有個重要會議，所以現(xiàn)在就要好好準(zhǔn)備。(“中旬”與“前后”重復(fù)，刪去“前后”)

　　17、(福建卷)他為家鄉(xiāng)主編的致富信息小報，信息量大，可讀性強(qiáng)。每月印出來后，不到一小時的時間里，數(shù)百份小報就被老鄉(xiāng)們索要一空。(刪去“的時間里”)

　　三、鞏固訓(xùn)練

　　1、在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前 全國各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。

　　2、聽了父老鄉(xiāng)親們的介紹，看了家鄉(xiāng)天翻地覆的變化，我心里感到 由衷的欽佩和欣慰。

　　3、對于那些知法犯法的黨政干部，我們必須依法 給以嚴(yán)厲的法律制裁。

　　4、這句話的后面，包含了多少豐富的無聲的 潛臺詞。

　　5、中央對棉花生產(chǎn)是十分重視的，指出“棉花生產(chǎn)要有個大發(fā)展，速度要加快”指示。

　　(責(zé)任編輯：彭海芝)

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