2017年龍巖學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)�？颊猩�簡章

　　學(xué)校概況

　　龍巖學(xué)院是福建省屬公辦、全日制本科院校，至今已有58年的辦學(xué)歷史。學(xué)校秉承“厚于德，敏于學(xué)”的校訓(xùn)，堅持“根植紅土、致力應(yīng)用、彰顯特色、服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)應(yīng)用基礎(chǔ)實、實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。學(xué)校是福建省文明學(xué)校，2012年6月高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)工作評估。

　　學(xué)校所在的福建省龍巖市擁有永定客家土樓、古田會議會址、冠豸山、梁野山等風(fēng)景名勝區(qū)，森林覆蓋率達(dá)78%，居全國前列�？諝馇逍拢瑲夂蛞巳�，毗鄰廈門，西接江西，南連廣東，交通四通八達(dá)。

　　學(xué)校面向23個省(市、區(qū))招收本科生以及少數(shù)民族預(yù)科生，全日制在校生11785人;現(xiàn)有教職工864人，專任教師559人，教師中具有副高以上職稱230人，具有博士、碩士學(xué)位422人;享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人;設(shè)有12個二級學(xué)院和1個教學(xué)研究部、2個研究院。有40個本科專業(yè)，所設(shè)專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等八大學(xué)科門類。有特色專業(yè)1個，專業(yè)綜合改革試點項目1個，省一級重點學(xué)科3個，省級專業(yè)綜合改革試點項目5個，省級特色專業(yè)7個。

　　學(xué)校占地面積1113畝(含附屬學(xué)校)，校舍建筑總面積32萬平方米(含附屬學(xué)校)，現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12568.74萬元，配備較為完善的體育設(shè)施和多種類的活動場所;圖書館館藏電子圖書140余萬冊、紙質(zhì)圖書近90萬冊、紙質(zhì)報刊近1400種，擁有現(xiàn)代化檢索系統(tǒng)和鏡像站點，是閩西最大的文獻(xiàn)信息中心。

　　熱忱歡迎八方青年學(xué)子來校深造。

　　藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院簡介

　　藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力。學(xué)院下設(shè)音樂系、美術(shù)系、設(shè)計系。共有專任教師44人，其中教授、副教授15人，講師15人，中國音樂家協(xié)會會員、中國美術(shù)家協(xié)會會員4人。學(xué)院師生參加中國合唱協(xié)會合唱比賽、全國畫展、室內(nèi)家具設(shè)計大賽等均取得優(yōu)良成績;學(xué)院已形成一支功底深厚、學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)與實踐經(jīng)驗豐富，一專多能的“雙師型”教師隊伍。

　　藝術(shù)學(xué)院擁有3000平方米的藝術(shù)樓，環(huán)境優(yōu)美，藝術(shù)氛圍濃厚。內(nèi)有小型音樂廳、舞蹈排練廳、數(shù)碼鋼琴教室、先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備。有充足的專業(yè)琴房、專業(yè)畫室、設(shè)計專用機(jī)房和專業(yè)實驗室，及開展鋼琴、聲樂、舞蹈、管弦樂、音樂表演、繪畫、藝術(shù)設(shè)計等教學(xué)活動的專用設(shè)施、設(shè)備。

　　由藝術(shù)院學(xué)生主演的原生態(tài)客家風(fēng)情歌舞集《土樓神韻》2010年1月18日在北京國家大劇院隆重上演并取得圓滿成功，并在上海、杭州、廣州、臺北和福州等地演出;藝術(shù)院合唱團(tuán)在2015年第三屆亞洲國際合唱節(jié)暨兩岸四地高校合唱節(jié)、紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年大學(xué)生合唱節(jié)等合唱活動均獲金獎。2016年在中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎、日本中國青少年鋼琴小提琴大賽、“金鐘花”聲樂比賽、慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年——全國美術(shù)作品展、“第六屆福建藝術(shù)節(jié)”美術(shù)書法作品展、政和杯·國際竹產(chǎn)品設(shè)計大賽等眾多國際，國內(nèi)大賽中也取得優(yōu)異成績。

　　招生專業(yè)

　　音樂學(xué)專業(yè)

　　1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備音樂基本素養(yǎng)、音樂基本技能、教師教育能力、綜合實踐能力，能夠從事基礎(chǔ)音樂教育與基層文藝工作的應(yīng)用型專業(yè)人才，主要就業(yè)面向中小學(xué)音樂教師崗位。

　　2.主要課程：樂理、視唱練耳、和聲分析與寫作、曲式與作品分析、聲樂、鋼琴、管弦樂、舞蹈、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞。

　　美術(shù)學(xué)專業(yè)(視覺傳達(dá)方向)

　　1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有廣告策劃與文案、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、會展形象設(shè)計以及品牌策劃等專業(yè)基本技能，能夠?qū)�接社會與行業(yè)人才需求規(guī)格的應(yīng)用型專門人才，主要就業(yè)面向廣告、包裝、形象、品牌策劃等設(shè)計部門一線崗位。

　　2.主要課程：設(shè)計概論、計算機(jī)輔助設(shè)計、廣告設(shè)計、版式設(shè)計、包裝創(chuàng)意設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計等。

　　美術(shù)學(xué)專業(yè)(美術(shù)教育方向)

　　1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藝術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，能夠獨立進(jìn)行藝術(shù)教育與研究的合格美術(shù)人才，主要就業(yè)面向中小學(xué)美術(shù)教師崗位。

　　2.主要課程：藝術(shù)概論、形態(tài)構(gòu)成、國畫、油畫、中外美術(shù)史、透視與解剖、素描、色彩、速寫、創(chuàng)作等。

　　產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

　　1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的產(chǎn)品設(shè)計理論基礎(chǔ)及綜合設(shè)計應(yīng)用能力，從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計及研究的復(fù)合型產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)用型人才，主要就業(yè)面向家具、家居、室內(nèi)設(shè)計企業(yè)，專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究單位的一線創(chuàng)意設(shè)計崗位。

　　2.主要課程：設(shè)計制圖、表現(xiàn)技法、計算機(jī)圖形處理 、家具設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、人體工程學(xué)、模型制作、品牌戰(zhàn)略管理等。

　　報考須知

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。