昆明理工大學新能源科學與工程專業(yè)介紹
昆明理工大學創(chuàng)建于1954年，時名為昆明工學院，1995年更名為昆明理工大學。1999年原昆明理工大學與原云南工業(yè)大學合并組建新的昆明理工大學。經(jīng)過60余年的發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，理工結合，行業(yè)特色、區(qū)域特色鮮明，經(jīng)濟、管理、哲學、法學、文學、藝術、醫(yī)學、農(nóng)學、教育等多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性大學，是云南省規(guī)模最大、辦學層次和類別齊全的重點大學，在中國有色金屬行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。學校現(xiàn)有呈貢、蓮華、新迎三個校區(qū)，占地4300余畝，主校區(qū)為呈貢校區(qū)，位于昆明市呈貢大學城。
新能源科學與工程 (本科類)
新能源科學與工程專業(yè)為2011年教育部批準設置的本科專業(yè)，2012年將原有的風能與動力工程和新能源科學與工程合并統(tǒng)一改為“新能源科學與工程”。主要學習新能源的種類和特點、利用的方式和方法、應用的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢。具體內(nèi)容涉及風能、太陽能、生物質能、核電能等等。各開設高校根據(jù)自己學校的學科設置和專業(yè)特點不同，導致在具體的學科方向上不同。
培養(yǎng)目標
新能源科學與工程專業(yè)面向新能源產(chǎn)業(yè)，立足于國家十二五發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)能源領域的發(fā)展趨勢和國民經(jīng)濟發(fā)展需要，培養(yǎng)在風能、太陽能、地熱、生物質能等新能源領域從事相關工程技術領域的開發(fā)研究、工程設計、優(yōu)化運行及生產(chǎn)管理工作的跨學科復合型高級工程技術人才，和具有較強工程實踐和創(chuàng)新能力的專門人才，以滿足國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對新能源領域教學、科研、技術開發(fā)、工程應用、經(jīng)營管理等方面的專業(yè)人才需求。
課程體系
新能源科學與工程專業(yè)在課程內(nèi)容體系的設置上緊密結合培養(yǎng)目標要求，既注重“厚基礎”，突出基本理論與方法，又注重“寬方向”，豐富課程知識結構。注重學生“知識結構”的構建和“能力結構”的形成。理論部分：在基礎教育系列中重點強調基礎性與綜合性相結合的原則。包括高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計，線性代數(shù)，復變函數(shù)與積分變換，大學物理，工程力學，計算機編程語言，機械制圖等工程技術基礎課群;大學外語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，中國近現(xiàn)代史綱要，馬克思主義原理等社會科學課群。在專業(yè)教育系列中重點遵循厚基礎、寬口徑的原則。包括流體力學、流體機械，傳熱學、工程熱力學，機械設計基礎，電工電子學，自動控制理論，能源系統(tǒng)工程、可再生能源及其利用、風力發(fā)電原理，太陽能發(fā)電與熱利用，生物質轉化與利用等專業(yè)平臺課群;光伏材料與太陽能電池、風力發(fā)電場，風資源評估等專業(yè)選修課群等。實踐部分：重點培養(yǎng)學生的獨立思考能力、動手能力和工程實踐能力。
就業(yè)去向
畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可在風能、太陽能、生物質能等新能源和節(jié)能減排領域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門從事技術研發(fā)、工程設計、新能源科學教育與研究、新能源管理等相關工作。
(責任編輯：吳健強)
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