長春工程學(xué)院專業(yè)介紹--應(yīng)用化學(xué) (本科類 )
長春工程學(xué)院是2000年由三所具有50余年辦學(xué)歷史的全國示范性高等工程�？浦攸c建設(shè)學(xué)校—長春建筑高等專科學(xué)校、長春工業(yè)高等�？茖W(xué)校、長春水利電力高等�？茖W(xué)校合并組建的一所以工為主，工、管、理、藝、文等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科大學(xué)，隸屬于吉林省人民政府。
學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至新中國建立初期。早在1951年9月到1953年7月，為在短時期迅速恢復(fù)和建立國家基礎(chǔ)工業(yè)體系，經(jīng)東北人民政府、中央人民政府燃料工業(yè)部籌劃和批準(zhǔn)，分別成立了長春土木建筑職業(yè)學(xué)校、長春測量地質(zhì)技術(shù)學(xué)校和長春水力發(fā)電工程學(xué)校。
上世紀(jì)80年代中期以前，三所學(xué)校均幾經(jīng)易名，隸屬關(guān)系和辦學(xué)層次多次變更，主要?dú)w屬原冶金工業(yè)部和水利電力部管理，為冶金建筑、冶金地質(zhì)和水利水電行業(yè)培養(yǎng)一線專門技術(shù)人才。
1984年到1985年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，三所學(xué)校分別升格為長春建筑�？茖W(xué)校、長春冶金地質(zhì)�？茖W(xué)校和東北水利水電專科學(xué)校。在此后十余年的辦學(xué)歷程中，三所學(xué)校在教育教學(xué)改革中為推動我國高等工程�？平逃l(fā)展，積累和提供了許多寶貴經(jīng)驗，有4項教學(xué)改革成果獲教學(xué)成果二等獎，教務(wù)處曾兩次被教育部評選為“全國普通高校優(yōu)秀教務(wù)處”;1997年，三校均被教育部遴選確定為全國示范性高等工程�？浦攸c建設(shè)學(xué)校，在當(dāng)時全國高等專科教育改革和建設(shè)中發(fā)揮了帶頭和示范作用。
應(yīng)用化學(xué) (本科類 )
(本科，學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向冶金、礦山、石油、化工、建材、食品等行業(yè)，掌握化學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識，實踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，能從事化學(xué)分析研究、分析測試、科技開發(fā)和管理工作的應(yīng)用型專門人才。
根據(jù)市場需求情況，本專業(yè)從第七學(xué)期開始，可能按應(yīng)用分析和材料測試分析兩個專業(yè)方向分流培養(yǎng)。
主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、定量分析與分離、物理化學(xué)、分光光度分析、工業(yè)分析、分光光度分析、食品分析、電化學(xué)分析、光譜分析、色譜分析等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要面向企事業(yè)單位(食品飲料公司、自來水公司、鋼鐵公司、醫(yī)藥企業(yè)、化肥農(nóng)藥企業(yè)、衛(wèi)生防疫站、環(huán)保監(jiān)測站等)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;也可在科研部門和高等學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。
(責(zé)任編輯：白小軍)
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