內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹

　　內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1974年，國家公辦全日制普通高等院校;中央六部委確定的國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;全國交通類職業(yè)教育示范院校，教育部中德合作——汽車機電項目單位;內(nèi)蒙古自治區(qū)獨立設(shè)置的交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院;內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)、技師培訓(xùn)、專業(yè)繼續(xù)教育基地;全國交通職業(yè)技術(shù)、技能大賽基地;全國13個省市計劃招生，在校生1萬余人，就業(yè)率98%。

　　電氣自動化技術(shù) (�？祁� )

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)電力行業(yè)、工廠、礦山、及事業(yè)單位需要的高素質(zhì)技能型專門人才。通過培養(yǎng)，使學(xué)生具有相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有較強的電氣控制設(shè)備的裝配、檢修、調(diào)試、運行維護及售后服務(wù)的能力，具有一定的電氣工程圖制圖和識圖的能力，具有常用電工電子儀器儀表熟練操作和使用能力，具有一定的生產(chǎn)組織、質(zhì)量管理的能力。學(xué)生畢業(yè)后主要從事供配電系統(tǒng)、電氣工程、電氣控制設(shè)備、自動控制系統(tǒng)的安裝、維修、調(diào)試、運行維護及售后服務(wù)等工作。

　　二、主干課程

　　開設(shè)的主要課程：《電機維修及控制》、《單片機原理及應(yīng)用》《工廠供配電技術(shù)》、《電氣設(shè)備》、《電氣CAD制圖》、《傳感器及檢測技術(shù)》、《機床電氣控制系統(tǒng)》、《PLC及其應(yīng)用》、《自動控制原理與系統(tǒng)》、《電子測量與儀器》等。

　　三、專業(yè)特點

　　結(jié)合電氣自動化技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)劃和目標(biāo)，逐步推行“工學(xué)結(jié)合”模式，著力營造職業(yè)情境，探索課堂教學(xué)與實踐一體化的途徑，使人才培養(yǎng)與社會實踐更加緊密結(jié)合。不斷完善教學(xué)模式，將逐步推行任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的教學(xué)模式。加大相關(guān)操作技能的考核、實訓(xùn)項目考核以及綜合能力的考核，充分體現(xiàn)教、學(xué)、做合一的過程考核。

　　四、就業(yè)方向

　　電氣自動化技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要面向電力行業(yè)、工廠、礦山、及事業(yè)單位，從事供配電系統(tǒng)、電氣工程、電氣控制設(shè)備、自動控制系統(tǒng)的安裝、維修、調(diào)試、運行維護及售后服務(wù)等工作。

　　五、專業(yè)與就業(yè)優(yōu)勢

　　1、切合社會的需求：作為制造大類的電氣自動化技術(shù)專業(yè)是中國著力打造世界制造業(yè)基地的緊缺專業(yè)之一，具備電氣自動化技術(shù)專業(yè)知識方面的高等技術(shù)應(yīng)用性人才市場需求潛力巨大。麥可思最新發(fā)布的《就業(yè)藍(lán)皮書》數(shù)據(jù)顯示，該專業(yè)屬于國家振興產(chǎn)業(yè)要求的、當(dāng)前需求量最大的供不應(yīng)求的高職高專專業(yè)。

　　2、政策支持：根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)“十二五”規(guī)劃中工業(yè)強省戰(zhàn)略、加快赤峰地區(qū)水電建設(shè)和風(fēng)電基地建設(shè)的需要。

　　3、地區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)：根據(jù)人才市場需求和社會發(fā)展總體需求，并與地方經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，赤峰地區(qū)的礦山、煤炭企業(yè)支撐著地方經(jīng)濟的70%左右。隨著國家節(jié)能減排的逐步推行和勞動力成本的逐年增高，未來幾年礦山、煤炭企業(yè)按要求機械化、自動化生產(chǎn)將提高到90%以上，急需電氣自動化技術(shù)專業(yè)方面的人才，社會需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于供給。

　　4、符合專業(yè)群建設(shè)：電氣自動化技術(shù)專業(yè)與本系現(xiàn)有專業(yè)之間的關(guān)系，是以相關(guān)專業(yè)的教學(xué)資源為依托，利用現(xiàn)有的電子實驗室、電工實驗室、電拖實驗室、綜合實訓(xùn)室、數(shù)控機床車間、計算機室，優(yōu)化教育資源配置，加強了各專業(yè)之間的相互支撐，促進電氣自動化技術(shù)專業(yè)群建設(shè)。

　　5、充分利用師資、設(shè)備和專業(yè)優(yōu)勢：電子教研室現(xiàn)有的師資力量和現(xiàn)有的實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備足夠支撐起該專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，在未來的發(fā)展中，會將該專業(yè)建成學(xué)院的特色專業(yè)和品牌專業(yè)。

　　六、主要實踐環(huán)節(jié)

　　根據(jù)人才培養(yǎng)方案，本專業(yè)設(shè)置不同比例的理實一體化課程，保證學(xué)生在校期間對實踐課的學(xué)習(xí)。第二學(xué)期到第五學(xué)期每學(xué)期保證學(xué)生二到三周的實訓(xùn)，第六學(xué)期在企業(yè)頂崗實習(xí)。

　　七、獲取證件

　　本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)獲得學(xué)歷證書的同時，還應(yīng)獲得職業(yè)資格證書(維修電工)及電工進網(wǎng)作業(yè)許可證。還可考取國家計算機等級考試、英語資格考試和普通話考試，取得相關(guān)證書。

　　(責(zé)任編輯：趙華)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。