高考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)：記憶英語(yǔ)單詞好方法

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　　人們通常認(rèn)為掌握一門外語(yǔ)要過(guò)三關(guān)(語(yǔ)音關(guān)、詞匯關(guān)、語(yǔ)法關(guān))，斬五將(聽、說(shuō)、讀、寫、譯)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，掌握英語(yǔ)單詞是最難過(guò)的一關(guān)。英語(yǔ)的詞匯量大，總詞匯量至少在60萬(wàn)以上，實(shí)用詞匯量為8千至1萬(wàn)，基本詞匯量為4千。一般的說(shuō)，掌握英語(yǔ)單詞沒有什么捷徑可走，但我們可以選擇一些不同方法來(lái)記憶英語(yǔ)單詞，下面介紹20種記憶英語(yǔ)單詞的方法。

　　1.邏輯記憶：

　　通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系、詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。

　　(1)把幾個(gè)字母看作一個(gè)來(lái)記如：“ight”light　right　fight　night　might　sight　tight.

　　(2)外舊內(nèi)新，如：bridge“橋”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“豎琴”。

　　(3)外新內(nèi)舊，如：cleave“劈開”看成cleave　tact“機(jī)智”看成tact

　　2.聯(lián)想記憶：

　　(1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。

　　(2)形與義的聯(lián)想，如：eye把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird把b和d看成兩個(gè)翅膀。

　　(3)象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音，如：gong鑼coo咕咕聲。

　　3.分類記憶：

　　把單詞進(jìn)行分門別類如：動(dòng)物、植物等進(jìn)行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

　　4.卡片記憶：

　　自己制作單詞卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行單詞記憶，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。

　　5.感官記憶：

　　記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

　　6.軟件記憶：

　　軟件進(jìn)行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。

　　7.構(gòu)詞記憶：

　　利用構(gòu)詞法，通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

　　8.圖表記憶：

　　利用形象的圖表進(jìn)行記憶，它的優(yōu)點(diǎn)是意、形、物直觀的結(jié)合到一起。你可以找一本英語(yǔ)圖解字典作為參考。

　　9.游戲記憶：

　　通過(guò)自己和集體做游戲，在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行單詞記憶。

　　10.歌曲記憶：

　　通過(guò)唱英語(yǔ)歌曲記憶單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲，并配有歌詞和譯文。

　　11.閱讀記憶：

　　通過(guò)閱讀英

　　語(yǔ)文章，小說(shuō)等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。

　　12.同義記憶：

　　通過(guò)同義詞一起進(jìn)行單詞記憶，可確切理解詞義，這時(shí)不必注意它們的意義的區(qū)別。

　　13.反義記憶：

　　通過(guò)反義詞一起進(jìn)行單詞記憶，擴(kuò)大了詞義。

　　14.詞典記憶：

　　即背字典，這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法。它的缺點(diǎn)是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時(shí)間的強(qiáng)化手段。

　　15.復(fù)習(xí)記憶：

　　單詞記住了，很快會(huì)忘掉，每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞。

　　16.商標(biāo)記憶：

　　通過(guò)看到的商標(biāo)和廣告隨時(shí)隨地進(jìn)行單詞記。

　　17.比較記憶：

　　(1)英漢比較如：mama　cigar　beer　barfee等。

　　(2)單復(fù)數(shù)的比較，如：goodgoods，spirtspirts，woodwoods.

　　(3)同音詞的比較，如：rightwrite　eyeI

　　(4)詞的陰陽(yáng)性的比較如：actoractresshosthostess

　　18.理解記憶：

　　通過(guò)正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等。如：second是“秒”，它來(lái)源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分，因此second也是“第二”，進(jìn)一步引申，還可理解為“輔助”，用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

　　19.聯(lián)系記憶：

　　記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來(lái)記。

　　(1)聯(lián)系所學(xué)文章的大概意義，聯(lián)系上下文。

　　(2)聯(lián)系短語(yǔ)和搭配。

　　20.綜合記憶：

　　記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各種記憶方法的優(yōu)點(diǎn)。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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