高考寒假?gòu)?fù)習(xí)指導(dǎo)：英語(yǔ)做好分類(lèi)練習(xí)

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　　高三生的寒假注定是不輕松的，高考的重?fù)?dān)壓在肩頭!高分網(wǎng)高考頻道小編搜集2014屆高三考生寒假?gòu)?fù)習(xí)方法，建議在英語(yǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)上做好分類(lèi)練習(xí)。

　　英語(yǔ)：聽(tīng)力、詞匯、閱讀、寫(xiě)作分類(lèi)練習(xí)

　　對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，無(wú)非就是聽(tīng)力、詞匯、閱讀和寫(xiě)作。“詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基本的元素，學(xué)生在復(fù)習(xí)這部分知識(shí)時(shí)，要根據(jù)課本單元模塊，強(qiáng)化在語(yǔ)境中科學(xué)記憶與使用詞匯。”周紅說(shuō)，考生可以通過(guò)廣泛閱讀英文材料，擴(kuò)充詞匯量。

　　對(duì)于聽(tīng)力的鍛煉，建議考生利用教材，反復(fù)聽(tīng)、跟讀課文錄音，或進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。可把文本挖空，進(jìn)行精確聽(tīng)寫(xiě)、聽(tīng)力理解等“任務(wù)型”聽(tīng)力訓(xùn)練。每天固定時(shí)間，堅(jiān)持不懈。

　　"養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，考生就要學(xué)會(huì)以句為單位讀，以意群讀，克服逐字讀、出聲讀、指點(diǎn)讀的壞習(xí)慣等。還要學(xué)會(huì)概括文章大意，尋找主題句等，并能夠根據(jù)上下文猜測(cè)詞義，根據(jù)文章表層信息推斷文章深層含義。”周紅說(shuō)，通過(guò)閱讀，也可為培養(yǎng)寫(xiě)作能力打下基礎(chǔ)。

　　對(duì)于寫(xiě)作，最好的方法是堅(jiān)持寫(xiě)日記，記錄生活點(diǎn)滴，發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。也可適當(dāng)選擇各類(lèi)體裁的“書(shū)面表達(dá)”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。寫(xiě)作中要注意詞匯、句子和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性，上下語(yǔ)言的連貫性、得體性，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以及拼寫(xiě)的正確運(yùn)用。爭(zhēng)取做到用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)法正確;內(nèi)容完整，流暢自然;書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面美觀。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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