10天逆襲成學(xué)霸 新高考生的暑假英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

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　　對(duì)于準(zhǔn)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，今年的這個(gè)暑假不同尋常，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，希望廣大新高三考生在調(diào)整身心的同時(shí)，充實(shí)有意義地度過(guò)暑假每一天。

　　如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就不好，更要利用好這短短的一個(gè)多月暑假，拿出一定量的時(shí)間，專(zhuān)心攻克，成功逆襲!從時(shí)間上，這個(gè)假期要保證60個(gè)課時(shí)的作業(yè)量，每課時(shí)40分鐘：10道單項(xiàng)選擇題(10分鐘)×60課時(shí)=600道;1篇完型(15分鐘)×60課時(shí)=60篇;2篇閱讀理解(15分鐘)×60課時(shí)=120篇。在復(fù)習(xí)的同時(shí)，還要遵守以下規(guī)律：

　　奠定基礎(chǔ)

　　首先要回歸課本，狠抓基礎(chǔ)。高一、高二所學(xué)的模塊或單元涵蓋高中英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法項(xiàng)目和基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)。暑假中，新高三學(xué)生可以按照課本的編排體例進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。從近年高考試題來(lái)看，高考越來(lái)越重視詞匯的考核，特別是詞語(yǔ)的準(zhǔn)確使用。當(dāng)然，對(duì)于西方文化的了解和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注也是重點(diǎn)。因此，同學(xué)們除了加強(qiáng)記憶，理解，學(xué)會(huì)正確使用，還要學(xué)會(huì)辨析，掌握構(gòu)詞法和拼寫(xiě)規(guī)則。不妨借閱一下2010屆的高考考試大綱，明確必考項(xiàng)目。

　　聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)

　　暑假中，新高三學(xué)生不要間斷聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練。內(nèi)容務(wù)求語(yǔ)言地道、情景真實(shí)、長(zhǎng)短適宜、語(yǔ)速恰當(dāng)。訓(xùn)練時(shí)不必特別拘泥語(yǔ)法，但要注意句子基本結(jié)構(gòu)完整。閱讀訓(xùn)練要注意選材，自覺(jué)注意篇章結(jié)構(gòu)，揣摩寫(xiě)作意圖，學(xué)會(huì)從上下文推測(cè)詞義，同時(shí)還要適時(shí)分析長(zhǎng)句和難句，學(xué)會(huì)推理、判斷、歸納、分析和總結(jié)。寫(xiě)作方面要特別注意基本句型和寫(xiě)作基本要領(lǐng)，可模仿范文寫(xiě)作，也可選擇話(huà)題，并有意識(shí)精心設(shè)置開(kāi)頭和結(jié)尾，盡量做到語(yǔ)言豐富，瑯瑯上口。

　　查漏糾錯(cuò)

　　語(yǔ)言最重要的在于它的精確性。用心復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)注薄弱點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，常錯(cuò)點(diǎn)，對(duì)常錯(cuò)的詞匯拼寫(xiě)和語(yǔ)法知識(shí)要建立錯(cuò)題檔案，錄入錯(cuò)題本，并不斷翻閱，提防重復(fù)出錯(cuò)。暑期中做檢測(cè)題時(shí)，先要細(xì)心讀題，防止顧頭不顧尾，再細(xì)心分析，前后照應(yīng)。有時(shí)候語(yǔ)感往往能夠有助于答題，因此太謹(jǐn)小慎微也會(huì)增加出錯(cuò)機(jī)會(huì)。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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