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      1. 高考歷史考點(中國古代史)

        2017-02-08 21:41:30 來源:精品學習網(wǎng)

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          考點一、北宋的建立和中央集權(quán)制度的加強

          一、北宋建立和分裂局面的結(jié)束:

          1、陳橋兵變:960年,趙匡胤,東京,北宋,宋太祖。

          2、結(jié)束分裂:宋太祖—“先南后北”、“先易后難”方針;979年,宋太宗滅北漢結(jié)束五代十國分裂局面。

          二、中央集權(quán)的強化(目的—改變唐后期以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面):

          1、加強中央集權(quán)的措施

          (1)集中軍權(quán):①宋太祖解除禁軍(國家正規(guī)軍)將領(lǐng)石守信等人的兵權(quán);②陸續(xù)削減節(jié)度使的實權(quán),使其徒有虛名;③將禁軍的統(tǒng)領(lǐng)權(quán)一分為三,都直接對皇帝負責;④設(shè)立樞密院,有調(diào)兵之權(quán)但不直接統(tǒng)領(lǐng)軍隊;而統(tǒng)領(lǐng)軍隊的將帥卻無調(diào)兵之權(quán),使其互相牽制。⑤實行更戍法,規(guī)定禁軍定期更換駐地,統(tǒng)兵將領(lǐng)不隨軍調(diào)動,以防止武將專權(quán)。⑥各地方軍的精壯之士都選入禁軍。禁軍的半數(shù)拱衛(wèi)京師,另一半駐守各地,以達到“強干弱枝”“內(nèi)外相制”的目的。

          (2)集中行政權(quán)——①在中央:主要是削弱和分割宰相的權(quán)力,便于皇帝總攬大權(quán)。北宋在宰相之下增設(shè)參知政事為副相,分割宰相的行政權(quán);設(shè)樞密使管理軍事,分割宰相的軍權(quán);設(shè)三司使管理財政收入等,分割宰相的財政權(quán)。②在地方上:知州由中央派遣文官擔任,各州又設(shè)通判,加強了中央對地方的控制。通判負責監(jiān)督知州,可直接向皇帝報告情況。各州的公文必須由知州和通判聯(lián)合署名才有效,以使他們互相牽制。

          (3)集中財政權(quán)和司法權(quán):①北宋在各路設(shè)轉(zhuǎn)運使,規(guī)定地方賦稅留下一小部分作為地方開支,其余由轉(zhuǎn)運使全部運送中央。這就消除了地方割據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。②為了扭轉(zhuǎn)節(jié)度使控制地方司法的局面,規(guī)定地方司法人員改由中央派文官擔任,死刑須報請中央復審核準。這就把地方的司法權(quán)收歸了中央。

          2.加強中央集權(quán)的結(jié)果和影響

         、俳Y(jié)果:北宋初年采取的加強中央集權(quán)制度的措施,使藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ)得以鏟除,從而維護了國家的統(tǒng)一和安定,有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。

         、谟绊懀赫畽C構(gòu)重疊,官員冗濫,財政開支龐大;軍隊作戰(zhàn)指揮不靈,戰(zhàn)斗力下降;地方上財政困難。給北宋種下了積貧積弱的禍根。

          三、科舉制度的發(fā)展

          北宋科舉制的完善:①考試分為鄉(xiāng)試、省試、殿試三級。②嚴格了科舉考試程序,殿試成為定制,錄取權(quán)由皇帝直接掌握。③考試科目逐漸減少,進士科成為最主要的科目。④在考試方法上實行糊名法,即將試卷上的姓名、籍貫密封,防止考官舞弊。

          考點二、北宋中期的社會危機和改革

          一、北宋中期的社會危機:

          1.土地兼并現(xiàn)象嚴重:北宋統(tǒng)治者實行“不抑兼并”的政策,加速了土地集中的過程,②現(xiàn)了“富者有彌望之田,貧者無立錐之地”的尖銳對立。

          2.農(nóng)民的反抗斗爭:宋仁宗時,農(nóng)民不斷起來反抗,遍及中原邊地。

          3.冗官、冗兵、冗費:①北宋統(tǒng)治者用“分化事權(quán)”的辦法,防止文官武將專權(quán),結(jié)果形成冗官局面。②統(tǒng)治者用募兵、養(yǎng)兵的辦法,緩和農(nóng)民的反抗,造成兵員劇增,形成冗兵局面。③伴隨冗官、冗兵,再加上每年要給遼、西夏大量銀絹。④宋仁宗時國家財政入不敷出。

          4.遼、西夏的威脅

          二、慶歷新政——①、目的:擺脫危機,鞏固統(tǒng)治。②、新政開始:1043年,宋仁宗,范仲淹;中心—整頓吏治。③、新政內(nèi)容:嚴格官吏升遷考核;限制官僚子弟親友恩蔭做官;加強各級官員保舉、選派;裁并州縣,減輕徭役;嚴肅中央政令,取信于民。④、結(jié)果:新政觸犯了保守派官僚的利益,遭到他們的阻撓。范仲淹等改革派相繼被排擠出朝廷,改革措施也被廢止。

          三、王安石變法:1069年,宋神宗任用王安石為參知政事,主持變法。

          1、主要內(nèi)容

          理財措施——①、青苗法:每年青黃不接時,政府貸款或谷物給農(nóng)民,收獲以后償還,加收20%的利息。這樣既能使農(nóng)民免受高利貸盤剝,又能增加政府的收入。②、募役法:政府向應服役而不愿服役的人戶,收取免役錢,雇人服役。不服役的官僚、地主也要出錢。這就減輕了農(nóng)民的差役負擔,保證了生產(chǎn)時間。③、農(nóng)田水利法:政府鼓勵興修水利,開墾荒地。④、方田均稅法:政府重新丈量土地,按照每戶占有土地的多少和肥瘠收取賦稅,官僚、地主不得例外。這就增加了封建國家的田賦收入。⑤、市易法:政府設(shè)立市易務,出錢收購滯銷貨物,市場短缺時再賣出。這就限制了大商人對市場的控制,有利于穩(wěn)定物價和商品交流。國家收人也有增加。

          軍事措施——①、保甲法。政府把農(nóng)村住戶組織起來,十家編為一保。保丁在農(nóng)閑時練兵,平時種田、維持社會秩序,戰(zhàn)時編入軍隊作戰(zhàn)。這既可以加強對人民的控制,又可以抵御遼和西夏的進攻,同時減少了軍費開支。②、將兵法。把禁軍固定在一定轄區(qū),由固定的將官加以訓練。這就加強了軍隊訓練,充實了邊防力量。

          教育措施:①、改革科舉制度。廢除死記硬背的明經(jīng)諸科,進士科不再考詩賦,專考經(jīng)義和時務策。設(shè)明法科,?悸闪、斷案等。②、整頓太學。重新編纂教科書,內(nèi)容為儒家經(jīng)典?荚嚦煽儍(yōu)秀者,可直接受官,以資鼓勵。這就使學校變成為變法造輿論、育人才的地方。

          2.變法的成效:①政府的財政收入大為增加,②各地興修了許多水利工程,不少荒地辟為良田,③軍事實力有所增強。④在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱的局面。

          3.變法失敗的原因:①新法在推行的過程中,由于用人不當,出現(xiàn)了一些危害百姓的現(xiàn)象;②新法在一定程度上觸犯了大地主、大官僚的利益,因此遭到他們的強烈反對。③有些地方官拒絕執(zhí)行新法。④宋神宗死后,保守派司馬光當政,新法被廢除。

          4.評價:①王安石變法,是在北宋中期階級矛盾和民族矛盾非常尖銳的情況下進行的改革運動。②王安石是我國古代杰出的政治家、改革家。

          考點三、遼、西夏、金的建立和與宋的和戰(zhàn)

          一、契丹的興起和建國:

          1、契丹興起:秦漢時為東胡的一支;原居遼河上游一帶。唐末,中原人民遷到長城以北,帶去先進技術(shù);契丹人開始了農(nóng)耕、定居生活。

          2、阿保機建國:10世紀初,耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部,提倡農(nóng)業(yè),開始了封建化的過程;916年建國,定都上京。阿保機就是遼太祖;仿照漢字偏旁創(chuàng)制了契丹文字。936年,耶律德光從后晉獲取幽云地區(qū);改國號“遼”。

          3、蕃漢分治:“蕃漢分治”制度——①、背景:遼統(tǒng)治區(qū),漢族、契丹等族的經(jīng)濟文化發(fā)展水平及人民的生活方式不同。②、目的:為了適應上述不同情況,遼統(tǒng)治者采取“蕃漢分治”的政治制度。③、內(nèi)容:中央設(shè)置南面官和北面官。南面官由漢人和契丹人擔任,沿用唐以來的官制,統(tǒng)治漢人和渤海人。權(quán)力不及北面官大。北面官均由契丹人擔任,統(tǒng)治契丹人和其他少數(shù)民族。④、特點:“因俗而治”;⑤、實質(zhì):階級統(tǒng)治。

          二、宋遼的和戰(zhàn):

          1、宋初:太宗奪取幽云地區(qū)失敗,轉(zhuǎn)入“守內(nèi)虛外”(對外防御,主要防范人民)。

          2、澶淵之盟:宋每年送給遼“歲幣”;遼撤兵;雙方約為兄弟之國,各守邊界。史稱澶淵之盟。宋遼對峙形成,在一個世紀中,雙方基本上維持了和平局面。宋遼邊境安定,雙方貿(mào)易興旺,使者往來不斷,加強了漢族與契丹族的友好關(guān)系,促進了民族融合。

          三、西夏的建立和宋夏的和戰(zhàn):

          1、西夏建立:羌族一支,居住在寧夏、甘肅、陜西西北一帶,過著游牧生活。 1038年,元昊稱帝,都興慶,史稱西夏。仿唐宋制度文化:仿唐宋制度設(shè)中書省、樞密院;推行科舉制;創(chuàng)制西夏文字。

          3、夏宋關(guān)系:戰(zhàn)爭損失,元昊請和。1044年議和,北宋冊封“夏國主”,給夏歲幣,重開邊貿(mào),宋夏之間基本上維持了和平局面,民族融合進一步加強。

          四、金的建立和滅遼、北宋:

          1、金的建立:女真族由黑水靺鞨發(fā)展而來,長期居住在松花江、黑龍江下游一帶。北宋中后期,女真族的完顏部強盛起來,逐漸統(tǒng)一女真各部。1114年,女真族的杰出首領(lǐng)完顏阿骨打舉兵抗遼,取得初步的勝利?惯|斗爭性質(zhì)屬于正義。1115年,115年,阿骨打稱皇帝,建立金朝,定都會寧。阿骨打就是金太祖。

          2、猛安謀克制——①演變:氏族部落組織→軍事組織→地方行政組織;②性質(zhì):是兵民合一制度,既是軍事組織,又是地方行政組織;③內(nèi)容:各戶壯丁平時從事生產(chǎn),戰(zhàn)時出征。④作用:加速了女真族的封建化進程。

          3、金滅遼:聯(lián)宋攻遼,1125年,俘遼天祚帝,滅遼。

          4、金滅北宋:東京保衛(wèi)戰(zhàn),李綱。1127年,徽宗、欽宗,“靖康之變”,北宋滅亡。

          五、南宋初年的抗金斗爭和宋金對峙局面的形成:

          1、南宋建立:1127年,趙構(gòu)在應天府稱帝,后來定都臨安(杭州),是為宋高宗。

          2、北方抗金:太行山的“八字軍”。

          3、岳飛抗金:“連結(jié)河朔”方針;1140年,郾城大捷。被高宗、秦檜殺害。

          4、紹興和議——①時間:1141年;南宋與金和議;②內(nèi)容:規(guī)定疆界:東起淮水、西至大散關(guān)以北的土地歸金朝統(tǒng)治;南宋皇帝向金稱臣;每年向金輸納歲幣。當時,宋高宗的年號為紹興,史稱“紹興和議”。③南宋與金對峙:紹興和議使南宋與金對峙的局面確定下來。宋金之間后又進行了幾次戰(zhàn)爭,金始終不能滅亡南宋,雙方處于均衡狀態(tài)。金把都城遷到燕京,改名中都。

          考點四、元朝的建立和統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展

          一、蒙古的興起:

          1、蒙古興起:蒙古族是我國一個歷史悠久的民族,長期生活在蒙古高原上。鐵木真打敗周圍各部,統(tǒng)一蒙古高原;1206年,鐵木真在斡難河源召開大會,蒙古貴族推舉他為大汗,尊稱成吉思汗。蒙古汗國建立。

          2、擴張戰(zhàn)爭:中亞、俄羅斯、印度河流域;滅西夏、金;招降吐蕃,占大理。

          二、忽必烈建立元朝和統(tǒng)一全國:1271年忽必烈改國號為元;1272年,忽必烈定都燕京(今北京);元朝統(tǒng)治中心向中原轉(zhuǎn)移。1276年占臨安,滅南宋;1279年統(tǒng)一全國。

          三、元朝促進了我國統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展:①漢族人民遷居邊疆,帶去先進生產(chǎn)技術(shù),開發(fā)了邊疆經(jīng)濟。邊疆各族大量遷入中原和江南,同漢族雜居,加強了民族融合。②遼金時期入居黃河流域的契丹人和女真人,與漢族相融合,在元朝已被視為“漢人”。③唐朝以來,信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地區(qū)定居。他們和漢、蒙、畏兀兒等民族長期雜居、通婚,開始形成一個新的民族——回族。④元朝時,西藏正式成為元朝的行政區(qū)。元朝在澎湖設(shè)巡檢司,加強了對琉球的管轄。

          四、元朝的行省制度

          l、中央——①、中書。鹤罡咝姓䴔C構(gòu),行使宰相職權(quán);同時直接管轄河北、山西、山東。②、樞密院:中央最高軍事管理機關(guān);③、御使臺:最高監(jiān)察機關(guān);④、宣政院:統(tǒng)領(lǐng)宗教事務和管轄西藏地區(qū)。(既是中央機構(gòu),又兼地方行政職能)

          2、地方:為了有效地控制地方,除河北、山西、山東由中書省直接管理外,元統(tǒng)治者在地方設(shè)置行中書省,簡稱行省或省,由中央委派官員管理,對后世影響深遠【省的建置沿用至明清、當代。重要行。罕—嶺北;東北—遼陽;江浙(轄閩浙臺);湖廣(包南海諸島);西南—云南】。

          考點五、五代、遼、宋、夏、金、元時期的文化

          一、科學技術(shù):

          1.印刷術(shù)、指南針、火藥三大發(fā)明

         、、印刷術(shù):① 11世紀中期,北宋平民畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),為世界文明作出了重要貢獻。②活字印刷術(shù)發(fā)明以后,向東傳到朝鮮、日本,向西傳到埃及和歐洲。③歐洲人用活字排版印刷比畢升晚了四個多世紀。④用西夏木活字印刷的佛經(jīng),是目前發(fā)現(xiàn)的最早的木活字印本。

         、、指南針:①指南針在宋代航海交通上已普遍使用。②13世紀,指南針傳入阿拉伯和歐洲各國。③指南針對世界經(jīng)濟文化交流和發(fā)展起了巨大推動作用,也為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲和實現(xiàn)環(huán)球航行,提供了重要條件。

         、恰⒒鹚帲孩偬颇┗鹚庨_始用于軍事。②北宋政府在東京設(shè)立專門機構(gòu),制造火藥和火器。③南宋時發(fā)明了管形火器“突火槍”,開創(chuàng)了人類作戰(zhàn)史的新階段。④火藥和火藥武器在13世紀中期傳入阿拉伯,后來又由阿拉伯傳入歐洲。⑤金的火器制造較發(fā)達,金軍曾用火藥武器打退蒙古軍的進攻,取得局部勝利。

          2、北宋科學家沈括和《夢溪筆談》:⑴沈括的突出貢獻是在天文學方面創(chuàng)制了“十二氣歷”,有利于農(nóng)事安排。⑵沈括的《夢溪筆談》,在我國和世界科技史上有重要地位。⑶英國學者李約瑟稱沈括是“中國科學史中最卓越的人物”,《夢溪筆談》是“中國科學史的里程碑”。

          5、元代的歷法和天文學家郭守敬:①創(chuàng)制了簡儀和高表等天文觀測儀器;②主持了全國范圍的天文測量。③主持編定的《授時歷》,比現(xiàn)行公歷早300年。

          二、理學和史學:

          1、理學——⑴.理學是宋代的哲學思想,是以儒家思想為基礎(chǔ),吸收佛教和道教思想形成的新儒學。⑵.南宋朱熹是理學發(fā)展的集大成者:他認為:“理”是宇宙萬物的本源,是第一性的;“氣”只是構(gòu)成宇宙萬物的材料,是第二性的。他把“天理”和“人欲”對立起來,認為人欲是一切罪惡的根源,他提出“存天理,滅人欲”。這實際上是為封建等級制度辯護。

          2、史學:北宋司馬光,《資治通鑒》,編年通史,戰(zhàn)國—五代。

          三、文學:

          1、五代的“詞”:南唐李煜最杰出;風格柔糜、哀婉。

          2、宋詞繁榮——⑴、原因:商業(yè)和城市繁榮;市民隊伍的擴大;階級、民族矛盾尖銳,要求抒發(fā)感情。⑵、著名詞人:蘇軾:北宋豪放派,《赤壁懷古》;柳永:北宋婉約派,市民氣息,《雨霖鈴》。李清照:兩宋之交婉約派,委婉清新。辛棄疾:南宋豪放派!稌髟炜诒凇。E陸游:南宋,豪放、婉約兼具;《釵頭鳳》(陸游是著名詞人也是著名詩人)。

          3、話本:適應商品經(jīng)濟和城市發(fā)展的世俗文學;口頭傳授,記錄整理;影響后世小說戲劇。

          4、元曲:元朝文學的主要成就是“元曲”,元曲是元雜劇和散曲的合稱。元雜劇把音樂、歌唱、舞蹈、表演、道白熔于一爐,形成了獨具民族風格的綜合性舞臺藝術(shù),并且產(chǎn)生了韻文和散文組合的結(jié)構(gòu)完整的文學劇本。散曲—北方流行歌曲。關(guān)漢卿是元代劇作最杰出的代表;他的代表作是悲劇《竇娥冤》,揭露封建黑暗。

          四、繪畫藝術(shù):

          城市手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展,風俗畫增多;張擇端《清明上河圖》。

          第六單元 統(tǒng)一的多民族國家的進一步發(fā)展和封建社會

          由盛轉(zhuǎn)衰——明清(鴉片戰(zhàn)爭前)

          考點一、明朝的統(tǒng)治和專制制度的加強

          一、明朝建立和君主專制的加強:

          1、明朝建立: 1368年朱元璋稱帝,定都應天(南京),大明,為明太祖,建年洪武。

          2、加強君主專制的措施:

          ⑴、目的:加強中央集權(quán)

         、啤⒋胧赫{(diào)整中央和地方官職

          中央:廢丞相,權(quán)分六部,六部尚書直接對皇帝負責。改大都督為五軍都督府,與兵部相制約,都督掌統(tǒng)兵權(quán),兵部掌調(diào)兵權(quán),互相牽制;戰(zhàn)時皇帝臨時任命將領(lǐng)。

          地方:廢行省、權(quán)分三司,改行中書省為承宣布政司管民政、財政;提刑按察使司管監(jiān)察和司法;都指揮使司管軍政。三司相互制約,大全統(tǒng)歸中央。

          二、《大明律》和特務統(tǒng)治的加強:

          1、《大明律》:內(nèi)容集中,條理分明,增經(jīng)濟立法;“重其重罪,輕其輕罪”。

          2、特務統(tǒng)治:錦衣衛(wèi)掌緝捕、刑獄,監(jiān)視、偵察官民,直屬皇帝。先后設(shè)東廠、西廠,宦官統(tǒng)領(lǐng),皇帝控制。

          三、八股取士——⑴、目的:控制思想;⑵、特點:從四書五經(jīng)(大學、中庸、論語、孟子、尚書、周易、詩經(jīng)、春秋左傳、禮記)命題,禁止個人見解;文體八個部分為“八股”。影響:①嚴重束縛了知識分子的思想,扼殺了人們的創(chuàng)新思想。②嚴重阻礙了社會進步,成為維護君主專制制度的工具。③嚴重阻礙了科學文化的發(fā)展。④八股取士所帶來的脫離實際的學風,對科學文化的發(fā)展產(chǎn)生了極為消極的影響。

          四、“靖難之役”和營建北京:

          1、“靖難之役”:藩王勢力膨脹,建文帝削藩,1402年燕王朱棣起兵奪取皇位,1403年改元永樂,是為明成祖。

          2、營建北京:蒯祥主持;1421年建成遷都;宮城(紫禁城)—皇城—京城;中央官署在京城南部。遷都北京原因是為了加強北方的軍事防御力量。

          考點二、清朝的建立和專制主義中央集權(quán)的強化

          一、滿洲的興起和建國:

          1、建州女真:明初設(shè)奴兒干都司,轄建州女真等部;

          2、努爾哈赤統(tǒng)一:明后期統(tǒng)一女真各部;筑城、設(shè)大臣、定法律、理訴訟,建立八旗制度。

          3、八旗制度——①演變:→軍事組織→地方行政組織;②性質(zhì):是兵民合一制度,既是軍事組織,又是地方行政組織;③內(nèi)容:按軍事組織編制女真人,兵民合一,平時從事生產(chǎn),戰(zhàn)時出征。④作用:促進女真族社會的發(fā)展,鞏固努爾哈赤統(tǒng)治地位。

          3、建國:1616年,自立為汗,國號為金(后金),定都赫圖阿拉(今遼寧新賓);

          4、改號:皇太極改女真族名為滿洲,1636年,改金為清,皇太極就是清太宗。

          二、清軍入關(guān)和統(tǒng)一中國:1644年,吳三桂降清,多爾袞占領(lǐng)北京,順治帝遷都北京,清朝開始。20多年后完成統(tǒng)一。

          三、從議政王大臣會議到軍機處:

          1、清初沿用明內(nèi)閣、六部。但仍保留議政王大臣會議,議政王大臣會議由滿洲貴族組成,其權(quán)力凌駕于內(nèi)閣、六部之上,決定軍國大事,使皇權(quán)受限制。為加強皇權(quán),康熙時設(shè)立南書房,中樞權(quán)力一分為三,相互制約。雍正時設(shè)立軍機處。乾隆時,撤銷議政王大臣會議。

          2、軍機處——①目的:為加強皇權(quán),雍正帝設(shè)立軍機處。②組成:皇帝挑選親信滿漢官員充任軍機大臣。③機制:軍國大事全憑皇帝裁決,軍機大臣跪受筆錄、傳達旨意,地方軍政首腦直接聽眾皇帝指揮。④影響:軍機處的設(shè)置是清朝統(tǒng)治者在中央行政制度上的重大變革,加強了皇權(quán),標志君主專制中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰。

          四、文字獄:

          1、目的:壓制漢民族反清思想,加強對人民的思想控制,加強專制集權(quán),鞏固清朝統(tǒng)治。

          2、影響:在一定程度上加強專制集權(quán),鞏固清朝統(tǒng)治。但造成了社會恐怖,禁錮了思想,摧殘了人才,嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步。

          考點三、明清時期社會經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽

          一、一條鞭法和攤丁入畝:

          1、一條鞭法(1581年,張居正)——⑴、內(nèi)容:將原來的田賦、徭役、雜稅合并一條,折成銀兩分攤?cè)胩锂,按人丁和田畝的多少來收稅。⑵、目的:緩和社會矛盾。⑶、特點:納銀代役。⑷、性(實)質(zhì):封建生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。⑸、作用:一條鞭法是我國賦役史上的一次重大變革;相對減輕了農(nóng)民的負擔,說明農(nóng)民對封建國家人身依附關(guān)系的松弛;適應了商品經(jīng)濟發(fā)展的需要,促進了貨幣地租的發(fā)展;有利于農(nóng)業(yè)商品化和資本主義萌芽的增長。

          2、更名田和固定丁賦: 1669年,康熙帝宣布原來明朝藩王土地歸耕種者所有,曰“更名田”; 1712年,清政府規(guī)定康熙五十年(1271年)的人丁數(shù),作為征收丁稅的固定丁數(shù),以后“滋生人丁,永不加賦。”

          3、攤丁入畝——⑴內(nèi)容:雍正帝一上臺就推行,把丁稅平均攤?cè)胩镔x中,征收統(tǒng)一的地丁銀。⑵、作用:這是我國封建社會賦稅制度的又一次重大改革。這樣,漢唐以來長期實行的人頭稅廢除了,封建國家對農(nóng)民的人身控制進一步松弛,隱蔽人口現(xiàn)象也逐漸減少,攤丁入畝對我國人口增長和社會經(jīng)濟發(fā)展有重要意義。

          二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展:作物品種推廣(棉花推向江北;引進高產(chǎn)作物—玉米、甘薯,糧食產(chǎn)量大增);農(nóng)產(chǎn)品商品化:經(jīng)濟作物種植面積擴大;形成專業(yè)生產(chǎn)區(qū)域。

          三、手工業(yè)的進步:工具革新;技術(shù)提高、種類增加;分工細密;規(guī)模擴大、產(chǎn)量提高;新生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生——資本主義萌芽

          四、資本主義萌芽——①、產(chǎn)生:明中后期,在江南棉紡織業(yè)的手工工場;②、標志:蘇州出現(xiàn)“機戶出資,機工出力”雇傭關(guān)系。③、發(fā)展:清代規(guī)模擴大;分工細密;部門和地區(qū)增多。④、特點:緩慢,萌芽狀態(tài)中徘徊,整個生產(chǎn)未能進入工場手工業(yè)階段;自然經(jīng)濟占主導地位。⑤、緩慢原因:腐朽的封建制度(根本原因)。剝削沉重、農(nóng)民貧困,無力購買、市場狹窄;地主商人用賺來的錢大量買田置地,資金缺乏,影響手工業(yè)擴大再生產(chǎn);封建國家設(shè)眾多關(guān)卡、對商品征收重稅、并嚴格限制手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模;清政府實行閉關(guān)政策,禁止海外貿(mào)易。⑥、影響:標志封建制度在經(jīng)濟上走向衰落。

          五、商業(yè)的繁榮和對外貿(mào)易的狀況:

          1、商品經(jīng)濟活躍:國內(nèi)市場擴大;區(qū)域間長途販運發(fā)展;商貿(mào)城市;出現(xiàn)了如北京、南京等數(shù)十座商貿(mào)城市;江浙地區(qū)農(nóng)村工商業(yè)市鎮(zhèn)興起。

          2、外貿(mào)狀況——閉關(guān)政策:禁止國人出海,限制外商來華。根本原因:封建自然經(jīng)濟的封閉、保守、落后。

          考點四、明清時期統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展

          特點:中央與地方、邊疆關(guān)系加強空前;版圖最終奠定,各族形成不可分離關(guān)系。

          一、同蒙古、新疆地區(qū)關(guān)系的加強:

          1、明與瓦剌、韃靼關(guān)系——①前期:明代散居內(nèi)地的蒙古族與其他民族逐漸融合。草原上的蒙古族分為瓦剌、韃靼兩部,威脅北疆;永樂年間瓦剌、韃靼首領(lǐng)接受明封號,相對安定。②中期:瓦剌進逼北京,明修長城;③后期:韃靼首領(lǐng)俺答汗與明修好,為順義王,封貢互市。

          2、清初加強對蒙古各部的管轄:①明末清初,蒙古分裂為漠南、漠西、漠北三部。②入關(guān)前,清采取“聯(lián)蒙制漢”方針,漠南歸屬,漠西、漠北臣服。③17世紀中期漠西蒙古準噶爾部叛亂,清軍進行約70年的斗爭,終于在1757年,乾隆平定漠西蒙古準噶爾部噶爾丹叛亂;設(shè)置烏里雅蘇臺將軍和科布多參贊大臣管轄蒙古各部。

          3、平定回部:1757年天山南路的大小和卓叛亂被迅速平定,1762年,清朝設(shè)伊犁將軍,統(tǒng)管包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。

          4、土爾扈特回歸:1771年西遷伏爾加河下游的漠西蒙古土爾扈特部在首領(lǐng)渥巴錫率領(lǐng)下回歸祖國,為鞏固統(tǒng)一的多民族國家譜寫下可歌可泣的光輝篇章。

          二、同西藏地區(qū)關(guān)系的加強:

          1、明朝管轄:①明時稱西藏為烏思藏,設(shè)衛(wèi)所,任藏族人為官吏,賜印信、征貢賦;②建立僧官制度,由朝廷封賜任免,最高僧官是法王。整個明朝,西藏各教派都一心擁護中央。

          2、清朝管轄(政教合一):①更密切。確立冊封制度,順治帝正式賜五世達賴“達賴喇嘛”的封號;后來康熙帝又將“班禪額爾德尼”的封號賜予五世班禪。②雍正時,派駐藏大臣,代表中央與達賴、班禪共管西藏事務;駐藏大臣的設(shè)置,標志中央對西藏管轄加強。③建立金瓶掣簽制度。靈童“轉(zhuǎn)世”確定達賴和班禪的繼承人。加強了清朝中央政府對達賴、班禪轉(zhuǎn)世的監(jiān)督和任授權(quán)利。

          三、“改土歸流”和臺灣府的設(shè)置:

          1、土司制度:明在西南設(shè)宣慰司、土知府,土司可世襲;但要忠于朝廷,納貢賦。

          2、明改土歸流:明成祖永樂年間,平定兩個宣慰司叛亂后,改設(shè)貴州布政司;取消土司衙門,朝廷派流官直接統(tǒng)治;貴州成為省級單位。

          3、清改土歸流——①條件:康熙年間,平定三藩之亂(吳三桂、尚可喜、耿精忠),為大規(guī)模改土歸流創(chuàng)造條件。②實行:1726年雍正帝在西南(云南、貴州、廣西、四川)大量委派流官取代土司,基本完成改土歸流。③意義:加強對西南統(tǒng)治;改變當?shù)芈浜蠓忾]和割據(jù)紛爭狀態(tài);促進民族交流和經(jīng)濟文化交流;D有利于多民族國家鞏固和發(fā)展。

          4、臺灣府的設(shè)置:1683年施瑯進軍臺,臺灣納入清版圖;1684年,設(shè)臺灣府,隸屬福建省。臺灣府的設(shè)置,加強了臺灣同祖國大陸的聯(lián)系,促進了臺灣的開發(fā),鞏固了祖國的邊防。

          四、清朝疆域——①疆界:蔥嶺—巴爾喀什湖—西伯利亞—外興安嶺庫頁島—太平洋—臺灣釣魚島赤尾嶼—南海諸島。②區(qū)劃:18省;5將軍(盛京、吉林、黑龍江、伊犁、烏里雅蘇臺);2大臣(西藏、青海);省級共25,內(nèi)蒙古盟旗。③官職機構(gòu):省級(總督、巡撫、將軍、辦事大臣);理藩院,掌管少數(shù)民族事務。

          考點五、明清時期的對外關(guān)系

          特點:①從經(jīng)濟文化交流頻繁,到轉(zhuǎn)向閉關(guān)鎖國(轉(zhuǎn)向閉關(guān)原因:根本原因——封建制度衰落;自然經(jīng)濟主導;君主專制,人民反抗;外來侵略)。②中外矛盾日趨尖銳,發(fā)展為侵略與反侵略斗爭。③西學東漸。

          一、鄭和下西洋:(1405-1433)

          1、目的:宣揚國威;加強海外聯(lián)系;滿足統(tǒng)治者對異域珍寶特產(chǎn)需求。

          2、過程:七次;亞非30多國;最遠到非洲東海岸和紅海沿岸;輸出絲、瓷、茶;輸入珠寶、香料、藥材;使臣友好往來。

          3、意義:中國歷史上空前主動外交;B規(guī)模之大、歷時之久、航程之遠在世界航海史上也是空前的;比新航路開辟早半個多世紀,鄭和不愧是世界航海史上的先驅(qū)。

          4、局限:目的不是為了發(fā)展貿(mào)易;不計經(jīng)濟效益,造成巨大負擔;隨國力衰退,悄然結(jié)束。

          二、戚繼光抗倭:

          1、倭寇:元末明初開始,日本武士、商人、海盜經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū);明中期罷市舶,嚴厲限制私人海外貿(mào)易,致使沿海奸商勾結(jié)倭寇,倭患愈演愈烈。

          2、戚繼光抗倭:1555年戚繼光到浙東抗倭,臺州大捷;福建、廣東,俞大猷抗倭;1565年,基本肅清。

          3、意義:有利于我國東南沿海地區(qū)人民生活的安定和社會經(jīng)濟發(fā)展,戚繼光是民族英雄。

          三、葡萄牙殖民者租占澳門:

          1、租占澳門:1553年借地晾曬,后租借暫居貿(mào)易,筑城垣、設(shè)官署,派軍隊,長期租占。

          2、主權(quán)問題:明政府始終掌握領(lǐng)土主權(quán);澳門屬香山縣管轄,設(shè)守澳官,并駐軍。

          四、鄭成功收復臺灣:

          1、收復:明末荷占;1661年鄭成功出兵,1662年收復臺灣。

          2、開發(fā):鄭氏三代經(jīng)營臺灣,發(fā)展農(nóng)商,提倡文教,保境安民。

          五、雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn):

          1、雅克薩之戰(zhàn):明清之際俄侵占我國雅克薩、尼布楚?滴跖绍娪1685年、1686年兩次在雅克薩打敗侵略軍,俄國軍隊被迫同意談判解決邊界問題。

          2、《尼布楚條約》——①簽約:1689年,經(jīng)過平等協(xié)商,簽訂的第一個平等界約。②內(nèi)容意義:條約從法律上肯定黑龍江流域和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國領(lǐng)土。

          考點六、明清時期的文化

          明清科技發(fā)展特點:傳統(tǒng)科技世界領(lǐng)先,集大成科學巨著相繼問世;帶有反封建色彩的早期民主啟蒙思想產(chǎn)生;市民文學興起(戲劇、小說);古典科技進入總結(jié)時期,官方組織編纂大型圖書成就突出;西學東漸。

          一、明朝科學巨匠和巨著——①、李時珍:《本草綱目》,藥物學,東方醫(yī)藥巨典。②、徐光啟:《農(nóng)政全書》,建立了比較完整的農(nóng)學體系,還介紹西方水利技術(shù)。③、徐霞客:《徐霞客游記》,地理巨著,對石灰?guī)r溶蝕地貌的記述早于歐洲約兩個世紀。④、宋應星:《天工開物》,明代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù),收錄外來技術(shù)。“中國17世紀的工藝百科全書”。

          二、進步的思想家(明清理學心學相繼占統(tǒng)治地位,早期反封建的民主思潮也出現(xiàn)。出現(xiàn)原因是商品經(jīng)濟發(fā)展,封建制度衰落。) ——⑴、李贄:指責儒家經(jīng)典;否認孔子權(quán)威;揭露道家虛偽。是反封建的思想先驅(qū);反映資本主義萌芽時代的要求,具有民主性。⑵、黃宗羲:君主專制是“天下之大害”;提倡法治,反對人治;提出“工商皆本”主張;對晚清民主思潮的興起有一定影響。⑶、顧炎武:強調(diào)經(jīng)世致用,《天下郡國利病書》反對君主專制,“天下興亡,匹夫有責”;踏實學風。⑷、王夫之:①唯物主義思想家,他認為“氣”是物質(zhì)實體,“理”是客觀規(guī)律,提出“氣者,理之依也”和“天下惟器”。②他還提出“靜即含動,動不舍靜”,即運動是絕對的樸素辯證法思想;③提出政治上要“趨時更新”。

          三、明清小說——《三國演義》:羅貫中,元末明初,最早長篇歷史小說!端疂G傳》:施耐庵,元末明初,最早農(nóng)民起義題材長篇小說。《西游記》吳承恩,明,浪漫神話小說。《紅樓夢》:曹雪芹、高鶚,清,批判封建,古代最優(yōu)秀小說!度辶滞馐贰罚簠蔷磋鳎,揭露科舉腐敗、諷刺小說!读凝S志異》蒲松齡,清,借神怪批判封建、文言短篇。

          四、類書、叢書的編纂:

          1、類書:①《永樂大典》明成祖,解縉;②《古今圖書集成》,清,現(xiàn)存最大的類書。

          2、叢書:《四庫全書》乾隆,紀昀;最大叢書。

          五、西學東漸:

          1、開始:A16世紀后期,意大利,利瑪竇北京傳教;

          2、特點:尊重中國文化,傳教與宣傳科學結(jié)合。

          3、交流:西方天文、數(shù)學、地理、繪畫、音樂等傳入;中國儒學、道教傳出。

          4、積極引進:徐光啟等開明士大夫,積極引進西學,與傳教士合譯科技著作。

          最后,希望育路小編整理的高考歷史考點對您有所幫助,祝同學們學習進步。

          (責任編輯:郭峰)

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