2017年高二年級語文必修知識點(diǎn)辛棄疾詞兩首
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一、課文解析
本課文所選辛棄疾的兩首詞，主題相同，都表現(xiàn)了作者御敵抗金的愛國思想和壯志難酬的憤慨之情�？傮w風(fēng)格是雄健、豪放。都大量使用了歷史典故，借古諷今。兩首詞作于不同時(shí)期�！端堃鳌肥窃缙谧髌罚髡邥r(shí)任江東安撫司參議官，詞中雖然用了藍(lán)天、綠水、青山、紅日等景象來陪襯、點(diǎn)染，但沒有柔媚繁縟之感。
《永遇樂》是晚期作品，辛棄疾當(dāng)時(shí)以65歲的高齡在鎮(zhèn)江任職，他本以為可以積極備戰(zhàn)，積蓄軍事力量，但很快發(fā)現(xiàn)韓侂胄為了邀功，只想草率出兵，于是，作者有了更多的悲憤�？梢姡缙诘淖髌范嘈┌簱P(yáng)、激奮;晚期作品則轉(zhuǎn)向了蒼勁、悲壯。
同為豪放派的詞人，蘇軾與辛棄疾的風(fēng)格也同中有異。
蘇軾天性忠愛，自如暢達(dá);辛棄疾氣勢沉雄，豪壯悲憤。蘇軾詞風(fēng)曠達(dá)，辛棄疾詞風(fēng)豪健。評論者總是將蘇、辛并稱，說：“東坡之詞曠，稼軒之詞豪。”
二、文學(xué)常識
1、關(guān)于作者
辛棄疾(1140-1207)，南宋詞人。字幼安，號稼軒，歷城(今山東濟(jì)南)人。
2、關(guān)于《水龍吟》
辛棄疾南渡歸宋后，南宋政府對他大材小用、不予重視。但抱著一顆熱切的愛國之心的辛棄疾還是不顧自己職位的低微，針對著南宋政府中主和派的不抵抗論，寫成了《美芹十論》奏章，上奏皇帝。
要多練習(xí)，知道自己的不足，對大家的學(xué)習(xí)有所幫助，以下是育路網(wǎng)為大家總結(jié)的17年高二語文必修知識點(diǎn)，希望大家喜歡。
(責(zé)任編輯：陳海巖)
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