高一語文:第四單元漢樂府兩首知識點
1. 關(guān)于漢樂府
1) 提問:樂府、樂府詩、樂府民歌有什么不同?
樂府:古代音樂機構(gòu)的名稱,漢武帝時規(guī)模盛大。一為文人的歌詞配樂,一是搜集民間歌謠。
樂府詩:樂府機關(guān)編制、搜集、保存起來的歌詩。后成為一種專門的歌體,特點是可以入樂。
樂府民歌:社會下層群眾的歌謠,后經(jīng)過配樂。反映下層人民生活。
2) 漢樂府的主要藝術(shù)成就有哪些?
濃厚的生活氣息
奠定中國古代敘事詩的基礎(chǔ)
表現(xiàn)了激烈而直露的感情
3) 漢樂府的名篇著作有哪些?
《上邪》表現(xiàn)愛情的堅貞
《上山采蘼蕪》、《白頭吟》、《孔雀東南飛》表現(xiàn)棄婦的痛苦
《十五從軍征》表現(xiàn)戰(zhàn)爭帶給人們的災(zāi)難
《陌上!繁憩F(xiàn)女子的美麗和機智
2. 積累字詞
1) 讀音:
上邪ye2 雨雪yu4 飲yin4馬 夙su4夕
自媚mei4 遺wei4 烹peng1調(diào)
2) 通假字
上邪,“邪”通“耶”,感嘆詞,相當(dāng)于“啊”
展轉(zhuǎn),“展”通“輾”
3) 詞類活用
夏雨雪 “雨”名詞作動詞,降下,落下
夙夕 “夙夕”名詞作狀語,早晚
4) 語段積累
上邪,我欲與君相知,長命無絕衰,山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。
青青河邊草,綿綿思遠(yuǎn)道。
枯桑知天風(fēng),海水知天寒。
長跪讀素書,書中竟何如?上言加餐飯,下言長相憶。
3. 找出兩首詩中使用的表現(xiàn)手法和修辭手法
比興:青青河邊草 枯桑知天風(fēng),海水知天寒
頂真:青青河邊草,綿綿思遠(yuǎn)道。遠(yuǎn)道不可思,夙夕夢見之。夢見在我旁,忽覺在他鄉(xiāng)。他鄉(xiāng)各異縣,展轉(zhuǎn)不可見。
對比:枯桑知天風(fēng),海水知天寒
借代:遺我雙鯉魚 雙鯉魚指代書信
比喻:烹鯉魚 烹鯉魚比喻打開裝書信的木盒
(責(zé)任編輯:康彥林)
分享“高一語文:第四單元漢樂府兩首知識點”到: