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        湖南涉外經(jīng)濟學院自動化專業(yè)

        2017-02-02 17:22:57 來源:湖南涉外經(jīng)濟學院

           湖南涉外經(jīng)濟學院是湖南獵鷹實業(yè)有限公司投資興建的一所民辦普通本科院校。學校創(chuàng)建于1997年5月,原名“湘南文理專修學院”,校址在湖南省郴州市;1998年遷址長沙市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),更名為“湖南涉外經(jīng)濟學院”;2000年被湖南省人民政府批準為民辦普通高等?茖W校,納入國家計劃招生;2005年,經(jīng)國家教育部批準升格為本科院校。學校相繼入選“中國十大萬人民辦高校”、“首屆中國民辦高校綜合實力2 0強”,榮獲“全國五四紅旗團委”、“全國民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進單位”、“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎”、“湖南省十大民營誠信單位”等稱號,躋身首屆全國民辦高校排行榜第三位,成為中國最年輕發(fā)展?jié)摿Φ拿褶k本科院校之一。

          湖南涉外經(jīng)濟學院自動化專業(yè)

          一、培養(yǎng)目標

          本專業(yè)旨在培 養(yǎng)掌握自動化領(lǐng)域的基本理論、基本知識和專業(yè)技能,并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事有關(guān)運動控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動化、自動化儀表和設(shè)備、機器 人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運行管理與維護、企業(yè)管理與決策、科學研究和教學等工作且富有現(xiàn)代科 學創(chuàng)新意識的寬口徑、高素質(zhì)復(fù)合型的自動化工程科技人才。

          二、培養(yǎng)要求

          本專業(yè)學生主要學習自動化領(lǐng)域的基本理論和基本知識,接受自動化領(lǐng)域的基本方法及其解決實際工程問題等方面的基本訓(xùn)練,具有自動化工程設(shè)計與研究方面的基本能力。

          畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力:

          1. 熟悉黨和國家的各項方針和政策,具有較強的人文素質(zhì)、社會服務(wù)意識和責任感,具有較強的道德修養(yǎng)并遵守學術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信。

          2. 掌握從事自動化領(lǐng)域工作所需的數(shù)學等自然科學知識,以及電子電氣、計算機與通信等技術(shù)基礎(chǔ)知識,具備初步的工程經(jīng)濟、管理、社會學、法律、環(huán)境保護等人文與社會學的知識。

          3. 掌握本專業(yè)中“信息、控制和系統(tǒng)”的基本原理,掌握信息處理的基本方法和優(yōu)化設(shè)計的基本原理,了解自動化領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動態(tài)。

          4. 掌握工程控制系統(tǒng)分析和設(shè)計的一般方法,具有較熟練地解決工程現(xiàn)場一般控制系統(tǒng)問題的能力,具有能夠獨立從事工程實際中控制系統(tǒng)的運行、管理與維護。

          5. 具有對自動化系統(tǒng)或產(chǎn)品的技術(shù)進行分析、改進、優(yōu)化和獨立設(shè)計能力。

          6. 具有創(chuàng)新意識和自動化新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力。

          7. 了解自動化專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標準和相關(guān)行業(yè)的法規(guī)。

          8. 具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對終身學習的正確認識和學習能力。

          9. 具有較強的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力。

          10.具有一定的國際視野,至少掌握一門外語,能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻資料,可進行跨文化環(huán)境下的溝通和交流。

          11.達到國家規(guī)定的大學生體質(zhì)健康標準,形成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,具備健全心理和健康體魄。

          三、主干學科

          控制科學與工程。

          四、核心課程

          電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機原理及應(yīng)用、電機與電力拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、傳感器與檢測技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、過程控制、運動控制、計算機控制技術(shù)等。

          五、主要實踐教學環(huán)節(jié)

          主要實踐性教學環(huán)節(jié): 認識實習、電子工藝實習、電子技術(shù)課程設(shè)計、專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等。

          主要專業(yè)實驗:自動控制理論實驗、電力電子技術(shù)實驗、運動控制實驗、過程控制實驗、傳感器與檢測技術(shù)實驗、計算機控制實驗、系統(tǒng)仿真實驗等。

          六、修業(yè)年限

          學制四年。

          七、授予學位

          修滿187學分,授予工學學士學位。

          (責任編輯:王朝輝)

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