高二歷史下冊文化景觀的構成知識點梳理

 　　地理學是研究人與地理環(huán)境關系的學科，研究的目的是為了更好的開發(fā)和保護地球表面的自然資源，協(xié)調(diào)自然與人類的關系。育路小編準備了高二下冊歷史文化景觀的構成知識點，具體請看以下內(nèi)容。

　　一、什么是文化

　　〖提問〗文化和地理學有什么關系嗎?地理學為什么要探討文化方面的知識呢?請舉例說明：什么是文化?你常見的文化現(xiàn)象有哪些?文化現(xiàn)象和文化景觀有什么不一樣?

　　〖教師總結〗

　　1.關于文化的概念：文化是人類在社會發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有物質(zhì)財富和精神財富的總稱。一般來說，文化包括兩個層次的含義：

　　物質(zhì)文化(例如：一些少數(shù)民族獨特風格的建筑形式。)

　　精神文化(例如：人類長期總結的科學知識;中國崇尚的尊老愛幼就是中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng)等。)

　　值得一提的是，許多精神文化內(nèi)容也具有物質(zhì)形式(京劇和與之相關的道具)。

　　有時候，我們理解的文化僅僅包括精神文化，這是狹義的文化范疇，廣義的文化既包括物質(zhì)文化也包括精神文化。

　　2.關于常見的文化現(xiàn)象舉例

　　不同國家和地區(qū)的居民，在衣、食、住、行等方面有很大的差別(請舉例說明);

　　不同地區(qū)都有自己獨特的建筑風格;

　　不同地區(qū)的人們在教育、娛樂、生活等方面的觀念也有很大差別;

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　　3.關于文化和文化景觀的區(qū)別

　　文化是人類在社會發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有物質(zhì)財富和精神財富的總稱，文化的外延十分廣泛，幾乎凡是有人類參與的任何活動以及活動的成果都可算作是文化的范疇。相比而言，文化景觀的含義則要小一些。

　　文化景觀則是以上文化現(xiàn)象在地域上的具體表現(xiàn)，它必須落實到地表，是固定在地表上的人類創(chuàng)造物。地理學之所以研究文化景觀正是基于文化景觀的這個特點，地理學要探討的是文化景觀的地域分布、擴張和演變的規(guī)律。

　　二、文化景觀的構成

　　文化景觀是人們?yōu)榱藵M足某種需要，利用自然物質(zhì)加以創(chuàng)造的。例如：農(nóng)田、礦山、道路、城市、村落;學校、法院、紀念碑、古巖畫等。

　　高中是人生中的關鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高二下冊歷史文化景觀的構成知識點，希望大家喜歡。

　　(責任編輯：彭海芝)

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