2017年高考物理牛頓運動定律答題技巧

　　為了幫助大家能夠?qū)ψ约憾鄬W的知識點有所鞏固，小編整理了2017年高考物理牛頓運動定律答題技巧，預祝廣東考生金榜題名。

　　常用的方法：

　　一、整體法★★：整體法是把兩個或兩個以上物體組成的系統(tǒng)作為一個整體來研究的分析方法;當只涉及研究系統(tǒng)而不涉及系統(tǒng)內(nèi)部某些物體的受力和運動時，一般可采用整體法.

　　二、隔離法★★：隔離法是將所確定的研究對象從周圍物體(連接體)系統(tǒng)中隔離出來進行分析的方法，其目的是便于進一步對該物體進行受力分析，得出與之關(guān)聯(lián)的力.為了研究系統(tǒng)(連接體)內(nèi)某個物體的受力和運動情況時，通�？刹捎酶綦x法.一般情況下，整體法和隔離法是結(jié)合在一起使用的.

　　注：整體與隔離具有共同的加速度，根據(jù)牛二定律，分別建立關(guān)系式，再聯(lián)合求解。

　　三、等效法：

　　在一些物理問題中，一個過程的發(fā)展，一個狀態(tài)的確定，往往是由多個因素決定的，若某量的作用與另一些量的作用相同，則它們可以互相替換，經(jīng)過替換使原來不明顯的規(guī)律變得明顯簡單。這種用一些量代替另一些量的方法叫等效法，如分力與合力可以互相代替。

　　運用等效法的前提是等效。

　　四、極限法

　　極限法是把某個物理量推向極端，即極大或極小，極左或極右，并依此做出科學的推理分析，從而給出判斷或一般結(jié)論。極限法在進行某些物理過程的分析時，具有獨特作用，恰當運用極限法能提高解題效率，使問題化難為易，化繁為簡思路靈活，判斷準確。

　　五、作圖法

　　作圖法是根據(jù)題意把抽象的復雜的物理過程有針對性的表示成物理圖示或示意圖，將物理問題化成一個幾何問題，通過幾何知識求解。作圖法的優(yōu)點是直觀形象，便于定性分析，也可定量計算。

　　六、圖象法

　　圖象法是根據(jù)題意把抽象復雜的物理過程有針對性地表示成物理圖象，將物理量間關(guān)系變?yōu)閹缀侮P(guān)系求解。對某些問題有獨特的優(yōu)勢。

　　以上就是育路網(wǎng)的編輯為各位考生帶來的2017年高考物理牛頓運動定律答題技巧，希望給各位考生帶來幫助。

　　(責任編輯：盧雁明)

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