中原工學(xué)院自動化專業(yè)介紹

 　　中原工學(xué)院始建于1955年，地處河南省會鄭州，原隸屬于紡織工業(yè)部，1998年劃轉(zhuǎn)河南省管理。是面向全國招生，以工為主，以紡織、服裝為特色，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等學(xué)校。

　　學(xué)�，F(xiàn)有20個教學(xué)部門，開設(shè)55個本科專業(yè)，有8個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、33個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點;擁有工程碩士和工商管理碩士兩個類別的碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，其中工程碩士具有4個授權(quán)領(lǐng)域;具有全國高 校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)單位資格。2010年被河南省學(xué)位委員會批準開展雙學(xué)士學(xué)位教育試點工作。學(xué)�，F(xiàn)有河南省重點學(xué)科一級學(xué)科8個、二級學(xué)科2個。1個省級重點實驗室、3個河南省高等學(xué)校重點學(xué)科開放實驗室、1個河南省普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地、1個省級工程技術(shù)中心、2個河南省高校工程技術(shù)研究中心、4個河南省發(fā)改委工程實驗室和1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心。

　　學(xué)校目前全日制在校學(xué)生20530人，其中碩士研究生390人，本科生18790人，專科生1350人;現(xiàn)有教職工1502人，其中專任教師1174人，具有職稱的教師443人，具有博士學(xué)位的教師247人。學(xué)校目前占地面積1610畝，分南區(qū)、北區(qū)和西區(qū)三個校區(qū), 教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.7億元，館藏圖書303萬冊，在校外擁有100多個實習(xí)基地。

　　自動化專業(yè)

　　開設(shè)課程：

　　電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、計算機原理及應(yīng)用、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、電機與電力拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表、運籌學(xué)、計算機仿真、計算機網(wǎng)絡(luò)、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎(chǔ)、計算機控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、復(fù)變函數(shù)與積分變換、自動化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計。

　　主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：

　　包括金工實習(xí)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練、電子工藝實習(xí)、電子技術(shù)課程設(shè)計、專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)等，一般安排在夏季學(xué)期。

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

　　專業(yè)培養(yǎng)要求：

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實踐基本訓(xùn)練，具有系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因為自動化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。

　　(責任編輯：李云龍)

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