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      1. 高二語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題(二)

        2017-01-16 17:31:44 來(lái)源:學(xué)習(xí)啦

           做好每一個(gè)練習(xí)題,會(huì)讓我們?cè)诳荚囍惺斋@驚喜的。下面是育路小編收集整理的高二語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

          高二語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題(二)

          老了。這是老木最近的發(fā)現(xiàn)。

          慢慢的,就沒(méi)了熱度,還怕冷,把云彩當(dāng)衣服裹在身上。還沒(méi)了力氣,直往西山里墜。老木擠巴幾下眼睛,定定神,繼續(xù)往山凹里望。

          記得還是放牛娃的時(shí)候,也喜歡坐在這塊大石頭上,往山凹里望。那片竹林里,是二蛋、毛哥和三順的家。那長(zhǎng)有一大團(tuán)雪白梨花的梨樹(shù)后面,是瞎眼奶奶家,眼睛雖瞎著,卻靈醒得很,還沒(méi)靠近梨樹(shù)呢,就戳著棍子叫罵開(kāi)了,龜孫子,又磨牙了嗎。但真到梨子大了熟了,每家每戶(hù)的娃,人手一個(gè)是棍打不動(dòng)的。那是小琴的家,她的笑聲最好聽(tīng)。那是黑妹家的兩間茅草屋,她家最窮,她也最不討人喜歡。

          老木閉著眼都能指出各家的位置。小時(shí)候,老木還和伙伴玩過(guò)這樣的游戲,就是根據(jù)各家屋頂上冒出來(lái)的炊煙,猜各家在燒什么好吃的東西。老木是贏得最多的,也正是這一點(diǎn),讓伙伴們對(duì)他佩服得五體投地。

          老木笑了,露出豁了牙的嘴。其實(shí)那算不上什么秘密的。那時(shí)候,沒(méi)有哪家有大魚(yú)大肉吃,除了玉米、南瓜和山芋,就是想吃也吃不上。誰(shuí)家種了什么東西,什么東西種得多,哪天又收獲了什么,在村子里竄上竄下的老木能不知道嗎?鼻子長(zhǎng),才是老木的神通。

          可如今不行了,那些像樹(shù)林一樣密的炊煙呢?怎么就不見(jiàn)了?二蛋的兒子是包工頭,在城里買(mǎi)了房子,把二蛋老兩口給接走了;黑妹考上了大學(xué),據(jù)說(shuō)當(dāng)了官,早就把家給搬到了省城;瞎眼奶奶的兒子媳婦和孫子孫媳婦都在外打工,那一樹(shù)梨子早就沒(méi)人管了;三順家的小子是最遲去打工的,據(jù)說(shuō)也混得不錯(cuò),一家人都帶出去不說(shuō),連山場(chǎng)和田地都不要了。

          一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,都只剩下印象了,而且越來(lái)越模糊。每次走過(guò)已經(jīng)不再有人居住的老宅,老木都會(huì)站上半天,總感覺(jué)門(mén)會(huì)突然打開(kāi),會(huì)有人笑嘻嘻地走出來(lái),叫老木進(jìn)去坐坐,喝口水,嘮上一時(shí)半會(huì)?沙艘豢滩浑x跟隨自己的阿黃,什么也沒(méi)有?偸前ⅫS的幾聲叫,把老木給喚醒,滯重的腳步才繼續(xù)緩慢挪動(dòng)。

          汪,汪,汪。阿黃在叫了,有氣無(wú)力的,就在身邊。以前的阿黃可不是這樣。記得兒子媳婦才出門(mén)那會(huì),有老伴陪著,倒沒(méi)感覺(jué)什么。地種著,田耕著,孫兒孫女帶著,照樣其樂(lè)融融,只是多受些累,但老木心里踏實(shí)。一場(chǎng)病,把老伴給送到了山上,再也不回來(lái)了。兒子媳婦要老木一起出門(mén),說(shuō)一家人在一起放心,可老木不愿意。

          老木舍不下那幾間土屋,只有在那屋里,身心才舒坦;舍不下田地里用汗水浸泡的莊稼,那也是兒女呀,是自己的根;舍不下屋對(duì)面山上孤零零的老伴,誰(shuí)去給她清除墳頭上的雜草!

          阿黃是老伴走后的第三天頭上出現(xiàn)的。瘦得皮包骨頭,一身的瘌子,是老木治好了它的病,然后收養(yǎng)了它,從此形影不離。老木到哪,阿黃一準(zhǔn)到哪,聽(tīng)到阿黃的叫聲,老木才踏實(shí)。可阿黃的皮也塌拉下來(lái)了,越發(fā)灰暗,聲音早沒(méi)了洪亮,以前一叫就是高亢的連聲,現(xiàn)在成了短促沉悶的一下一下了。

          柿子樹(shù)后面,有炊煙升起來(lái)了,若隱若現(xiàn),淡淡的白。老木來(lái)勁了,仔細(xì)地瞅。老木站起身來(lái),想看清楚,到底是哪一家。老木成木樁了,好半天才跌坐回冰冷的石頭,那是李家的女兒在給她娘做“三七”,根本就不是什么炊煙。

          想到李家嫂子的過(guò)世,老木又添了心事。全莊子的人都來(lái)了,還站不滿(mǎn)一堂屋。最關(guān)鍵的,是沒(méi)幾個(gè)能做事的人。一個(gè)個(gè)佝腰駝背,稍微出點(diǎn)力,就動(dòng)彈不了了。該走的程序省了大半,將就著才把人送上了山,抬棺的本家老二還閃了腰。

          等自己老了的時(shí)候,兒子媳婦又到哪張羅幫忙的人呢?聽(tīng)說(shuō)城里都是火化,以前老木一聽(tīng)到火化就動(dòng)氣。人活一輩子吃苦受累也就罷了,死了連個(gè)全尸都沒(méi)有,造孽呀?涩F(xiàn)在老木不這樣想了,人死了,還知道什么呢,能肥幾棵莊稼也算是做了好事。燒就燒吧,總比沒(méi)人料理要好。

          山凹里終于有炊煙裊裊地升起來(lái)了,甚至沒(méi)有老木抽的煙鍋里的煙濃厚,就那么稀稀落落著,不用風(fēng),轉(zhuǎn)眼即逝。阿黃也沉默了,一雙渾濁的老眼默默地望,老木也是,直到暮色像沉重的幕布,緩緩合攏……

          (選自《天池小小說(shuō)》2012年第9期)

          6.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(4分)

          A.小說(shuō)第二段的景物描寫(xiě)“還怕冷,把云彩當(dāng)衣服裹在身上。還沒(méi)了力氣,直往西山里墜”運(yùn)用了比擬的修辭手法,形象生動(dòng)。

          B.小說(shuō)寫(xiě)老木對(duì)瞎眼奶奶、童年伙伴及游戲的回憶,又寫(xiě)昔日伙伴或搬走,或離鄉(xiāng)外出打工,作者這樣寫(xiě)是為了使今昔形成對(duì)比。

          C.每次走過(guò)無(wú)人居住的老宅,老木都會(huì)停留,覺(jué)得會(huì)有人走出來(lái)叫自己進(jìn)去坐坐,寫(xiě)出老木人緣好,廣受鄉(xiāng)親歡迎。

          D.老木不愿意和兒子媳婦一起出門(mén)是因?yàn)樯岵幌履菐组g土屋,舍不下地里用汗水浸泡的莊稼,表現(xiàn)了老木對(duì)家園的眷戀。

          E.老木以為杮子樹(shù)后升起的若隱若現(xiàn)、淡淡的白煙是炊煙,結(jié)果不是,這引發(fā)了老木對(duì)李家嫂子喪事的感嘆,引起了老木對(duì)自己身后事的擔(dān)憂(yōu)。

          7.小說(shuō)以“漸漸消散的炊煙”為題,有什么用意?(6分)

          8.小說(shuō)中老木和阿黃的形象有哪些相似之處?請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要概括。(6分)

          高二語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題答案:

          6.B3分,E2分,D1 分(A第2段并非單純的景物描寫(xiě),從小說(shuō)開(kāi)頭“老了。這是老木最近的發(fā)現(xiàn)”可以看出,“還怕冷,把云彩當(dāng)衣服裹在身上”“直往西山里墜”是把暮年的老木比喻為西墜的太陽(yáng),形象生動(dòng)。C“寫(xiě)出老木人緣好“不對(duì),作者這樣寫(xiě)是為了突出當(dāng)年村里人丁興旺,鄰里關(guān)系融洽。D還有對(duì)埋在對(duì)面山上孤零零的老伴的不舍。)

          7.①“炊煙”是貫穿全文的線(xiàn)索,連接著老木的童年往事和現(xiàn)在的生活。②“漸漸消散的炊煙”表明村莊發(fā)生了很大的變化,隨著時(shí)代的變遷,人們已漸漸離開(kāi)了世世代代生存的故土,以“漸漸消散的炊煙”暗示村莊的人越來(lái)越少。③表現(xiàn)出老木對(duì)故土的依戀,引發(fā)讀者對(duì)朝代變遷的感嘆。

          8.①老態(tài)龍鐘;②都曾經(jīng)歷生活的辛苦和時(shí)代的變遷; ③都表現(xiàn)出了忠誠(chéng),老木忠誠(chéng)地守候土地、村莊,阿黃忠誠(chéng)地守候主人。

          (責(zé)任編輯:彭海芝)

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