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      1. 高考備戰(zhàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試祥解步驟【3】

        2017-01-11 16:45:55 來源:教育聯(lián)展網(wǎng)

           驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序

          一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模红柟毯图由顚?duì)金屬性質(zhì)的認(rèn)識(shí);培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。

          二、實(shí)驗(yàn)器材:試管2支、試管架、鑷子、藥匙、試管刷、盛廢棄物的大燒杯、鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、銅片、稀硫酸、稀鹽酸、硝酸銀溶液。

          三、實(shí)驗(yàn)要求:

          (一)金屬與酸反應(yīng)。任選三種金屬,探究金屬是否與稀鹽酸(或稀硫酸)反應(yīng)

          (二)比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

          1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 選擇實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。

          2、實(shí)驗(yàn)記錄:將實(shí)驗(yàn)記錄在下列表格中

          實(shí)驗(yàn)步驟(文字或圖示均可)現(xiàn)象結(jié)論

          詳細(xì)步驟:

          (一)檢查實(shí)驗(yàn)用品

          1、向監(jiān)考老師問好。

          2、試管2支(有無、數(shù)量和破損)、試管架(有無)、鑷子(有無)、試管刷(有無)、盛放廢棄物的大燒杯(有無)、抹布(有無)、砂紙(有無)、鐵絲(有無、長度)、銅絲(有無、長度)、硫酸溶液(有無、容量)、硝酸銀溶液(有無、容量)藥匙(有無)、鎂條(有無)、鋅粒(有無)、鋁片(有無)。

          (二)金屬與酸反應(yīng)

          1、用鑷子在試管中放入少量鎂條,然后倒入少量稀鹽酸觀察現(xiàn)象。觀察完后把廢液倒掉,鎂條沖洗后回收。重復(fù)做鋅粒和鋁片的實(shí)驗(yàn)。(用鑷子放固體時(shí)要試管傾斜、固體放在試管口后,試管緩緩豎起。)(倒鹽酸量不要超過2毫升,倒時(shí)瓶塞倒放,標(biāo)簽向手心,瓶口緊挨。)

          2、把鑷子用紙擦干凈;用砂紙打磨一根鐵絲和銅絲。

          3、取兩支小試管分別加1-2ml硫酸溶液。然后把打磨的鐵絲和鋼絲分別加入兩支小試管。(用鑷子把鐵絲和鋼絲放入小試管。)(倒硫酸時(shí),瓶塞要倒放在桌面上,標(biāo)簽要向手心,細(xì)口瓶的瓶口與傾斜的小試管口要接觸。)

          4、用砂紙?jiān)俅蚰?根銅絲。

          5、取一支小試管加入1-2ml硝酸銀;然后把打磨的銅絲用鑷子放入小試管中。(倒硝酸銀時(shí),瓶塞要倒放在桌面上,標(biāo)簽要向手心,細(xì)口瓶的瓶口與傾斜的小試管口要接觸。)

          (三)比較鐵和銅活動(dòng)性

          根據(jù)現(xiàn)象得出鐵的金屬活動(dòng)性大于銅的金屬活動(dòng)性。(鐵能與硫酸反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生。銅不能與硫酸反應(yīng)。)

          (四)比較銅和銀活動(dòng)性

          根據(jù)現(xiàn)象得出銅的金屬活動(dòng)性大于銀的金屬活動(dòng)性。(銅能與硝酸銀反,有白色固體析出。)

          (五)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

          根據(jù)前面的結(jié)論可得出鐵的金屬活動(dòng)性大于銅的金屬活動(dòng)性,銅的大于銀的金屬活動(dòng)性。

          Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

          (六)整理洗滌

          1、把試管中的液體倒入廢液缸中,鐵絲、銅絲洗滌后放入指定位置。

          2、把試管洗滌后,倒放在試管架上。

          3、把鑷子用紙擦干凈。

          4、把用過的砂紙放入固體廢棄物中。

          5、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

          6、再次全面整理儀器后用抹布把實(shí)驗(yàn)桌擦拭干凈后實(shí)驗(yàn)結(jié)束。和監(jiān)考老師說再見后離開考場(chǎng)。

          探究酸的化學(xué)性質(zhì)

          一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

          加深對(duì)酸的主要性質(zhì)的認(rèn)識(shí);初步學(xué)會(huì)用PH試紙測(cè)定檢驗(yàn)溶液的酸堿度。

          二、實(shí)驗(yàn)器材:

          試管、試管架、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒、燒杯、石蕊、酚酞、生銹的鐵釘、稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液

          三、實(shí)驗(yàn)要求及實(shí)驗(yàn)記錄:

          1、任選一種酸,與酸堿指示劑作用。

          2、生銹的鐵釘在稀鹽酸中發(fā)生的化學(xué)變化。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          取一個(gè)生銹的鐵釘,放入兩支試管中,然后加入少量鹽酸,觀察現(xiàn)象,一段時(shí)間后,將其中一支試管中的鐵釘取出,洗凈;繼續(xù)觀察另一支的現(xiàn)象。

          寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ; 。

          3、氫氧化銅和稀鹽酸的反應(yīng)

          將少量硫酸銅溶液的試管中滴入氫氧化鈉溶液,觀察現(xiàn)象;

          再向試管中加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象。

          4、氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)

          向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。

          現(xiàn)象:

          反應(yīng)方程式:

          (一)檢查實(shí)驗(yàn)用品

          1、向監(jiān)考老師問好。

          2、試管(有無、破損)、試管架(有無)、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒、燒杯、石蕊、酚酞、生銹的鐵釘、稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液

          (一)酸堿與指示劑的作用

          1、在滴定板不同位置分別用膠頭滴管滴一滴稀硫酸和氫氧化鈉溶液;然后在兩滴液體中分別滴一滴石蕊試劑,觀察現(xiàn)象。

          2、看到現(xiàn)象后,把廢液倒入廢液缸后用清水清洗滴定板,并放回原處。

          (二)生銹鐵釘與稀鹽酸的反應(yīng)

          1、用用紙擦過的鑷子,取兩個(gè)生銹鐵釘分別放入兩支試管中。(取鐵釘方法要正確。)

          2、在試管中倒入適當(dāng)?shù)南←}酸,放在試管架上觀察現(xiàn)象。(倒鹽酸的方法要正確。)

          3、反應(yīng)一段時(shí)間后把一支試管中的廢液倒入廢液缸,多次沖洗后把鐵釘放到指定容器,試管洗滌后放回試管架;把鑷子用紙擦干凈放回原處。

          4、再過一段時(shí)間看到試管中有氣泡產(chǎn)生后,把另一支試管中的廢液倒入廢液缸,多次沖洗后把鐵釘放到指定容器,試管洗滌后放回試管架;把鑷子用紙擦干凈放回原處。

          (三)、氫氧化銅和稀鹽酸的反應(yīng)

          1、將少量硫酸銅溶液的試管中滴入氫氧化鈉溶液,觀察現(xiàn)象;(硫酸銅的傾倒方法和膠頭滴管的方法要正確。)

          2、再向試管中加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象。(膠頭滴管的使用方法要正確。)

          3、把廢液倒入廢液缸中,洗滌試管,洗后的試管放回試管架。

          (四)探究稀鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)

          1、取少量氫氧化鈉在試管中,然后再試管滴加2滴無色酚酞后振蕩。(倒液體和膠頭滴管使用要正確。)

          2、向試管中逐滴滴加稀鹽酸,滴一滴振蕩一次,至變無色為至。(膠頭滴管使用要正確。)

          3、把少量的溶液倒入蒸發(fā)皿中進(jìn)行蒸發(fā)。(有大量固體時(shí)停止加熱。)

          (五)整理洗滌

          1、把廢液倒入廢液缸后,試管洗滌后倒放在試管架上。

          2、蒸發(fā)皿和鐵架安要求進(jìn)行整理。

          3、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

          4、再次全面整理儀器后用抹布把實(shí)驗(yàn)桌擦拭干凈后實(shí)驗(yàn)結(jié)束。和監(jiān)考老師說再見后離開考場(chǎng)。

          (責(zé)任編輯:郭躍文)

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